在對寶寶進(jìn)行性教育的，需要注意三大誤區(qū)，例如壓抑好奇心：欺騙孩子、粗暴對待孩子性問題。

壓抑好奇心

當(dāng)兒童問父母“我是怎么生出來的?”等有關(guān)性的問題時(shí)，那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動(dòng)力，如果父母非但不回答反而斥責(zé)他們，就會(huì)扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會(huì)使孩子變得愚昧，并會(huì)歪曲他們對性的認(rèn)識。

欺騙孩子

如告訴孩子他們是揀來的，或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來的也不是明智的方法。因?yàn)�，�?dāng)善意的謊言被孩子識破后，他們也會(huì)變得虛偽起來。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果，責(zé)任不在孩子。

粗暴對待性問題

當(dāng)孩子的言語和行為一旦涉及性問題，如玩“過家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時(shí)，父母的斥責(zé)打罵，容易造成孩子的怯懦行為，不敢堅(jiān)持真理，不利于獨(dú)立性的養(yǎng)成。