一談到“性”，家長(zhǎng)就躲躲閃閃不正面回答孩子的疑問(wèn)，或者有時(shí)候批評(píng)孩子不需要知道這些，其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的性問(wèn)題不需要躲躲閃閃的，這樣對(duì)孩子也是沒(méi)有好處的，其實(shí)這恰恰是家長(zhǎng)犯了對(duì)孩子早期性教育的誤區(qū)。這樣很容易傷害到孩子幼小的心靈。

壓抑好奇心

當(dāng)兒童問(wèn)父母“我是怎么生出來(lái)的?”等有關(guān)性的問(wèn)題時(shí)，那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對(duì)真理的矢志不渝的追求的動(dòng)力，如果父母非但不回答反而斥責(zé)他們，就會(huì)扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會(huì)使孩子變得愚昧，并會(huì)歪曲他們對(duì)性的認(rèn)識(shí)。

欺騙孩子

如告訴孩子他們是揀來(lái)的，或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來(lái)的也不是明智的方法。因?yàn)�，�?dāng)善意的謊言被孩子識(shí)破后，他們也會(huì)變得虛偽起來(lái)。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果，責(zé)任不在孩子。

粗暴對(duì)待性問(wèn)題

當(dāng)孩子的言語(yǔ)和行為一旦涉及性問(wèn)題，如玩“過(guò)家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時(shí)，父母的斥責(zé)打罵，容易造成孩子的怯懦行為，不敢堅(jiān)持真理，不利于獨(dú)立性的養(yǎng)成。

正確認(rèn)真的對(duì)待孩子對(duì)于性知識(shí)的認(rèn)知，不要盲目的去掩飾，認(rèn)為孩子太小，不應(yīng)該知道這些情況。