如何正確的對(duì)孩子進(jìn)行性教育?
說(shuō)到對(duì)于孩子的教育,每個(gè)家長(zhǎng)都有一套很好的教育方法,但是說(shuō)到性教育,家長(zhǎng)們可能不知道該如何入手,甚至?xí)械胶芗。我們一定要做好孩子的性教育,否則會(huì)影響到孩子身心的發(fā)育。下面就為家長(zhǎng)們介紹一下進(jìn)行性教育的方法。
正確處理求知欲
當(dāng)孩子提出某個(gè)性問(wèn)題時(shí),其實(shí)并不代表孩子想知道成年人認(rèn)為的性知識(shí),也不代表孩子因此對(duì)性感興趣,這只是他們的求知欲和好奇心理,是渴望得到知識(shí)的表達(dá)。但如果這時(shí)家長(zhǎng)面對(duì)孩子提出的問(wèn)題不但不回答,反而斥責(zé)孩子,甚至打罵孩子,就會(huì)扼殺他們的求知欲,歪曲他們的性觀念,對(duì)孩子早期的性心理造成很大的傷害,使孩子從小形成對(duì)外部性器官、性活動(dòng)骯臟、丑惡的概念,從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不良的性觀念和認(rèn)識(shí)。
欺騙的不良后果
一些家長(zhǎng)對(duì)于孩子突然提出的有關(guān)于性的問(wèn)題,避而不答,或者羞于答復(fù),但既然孩子提出來(lái)了,又不能不回答,在兩難的情況下,家長(zhǎng)選擇欺騙手段。最常見(jiàn)的問(wèn)題是“我是怎么來(lái)的?”家長(zhǎng)們的回答更是花樣百出,總歸都是用隨意編的故事來(lái)搪塞孩子。而當(dāng)這些“善意”的謊言被孩子揭穿之后,孩子也學(xué)會(huì)虛偽,影響了孩子的健康發(fā)張,更影響了他對(duì)性的正確認(rèn)識(shí)。
打罵致幼童自卑
由于家長(zhǎng)的性教育意識(shí)不強(qiáng),對(duì)性本身就存在不正確的認(rèn)識(shí)。因此,當(dāng)孩子提出有關(guān)性的問(wèn)題或者做出與性有關(guān)的動(dòng)作。如,觸摸生殖器、玩性游戲等等,家長(zhǎng)就會(huì)大加責(zé)罰、打罵。家長(zhǎng)的這一錯(cuò)誤做法,不但不能對(duì)孩子進(jìn)行正確的性教育,更會(huì)影響孩子的心態(tài),使孩子認(rèn)為自己的提問(wèn)是錯(cuò)誤的,缺乏自信,做事畏首畏尾,從而害怕父母,而有意疏遠(yuǎn),導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)之間的溝通出現(xiàn)障礙,關(guān)系似乎也會(huì)陌生起來(lái)。
此錯(cuò)誤舉動(dòng)還可以造成孩子扭曲的性心理、性觀念、性壓抑、性恐懼,影響孩子今后的人生,甚至造成孩子成年后性冷淡、性欲低下、陽(yáng)痿、早泄以及性恐懼等性功能障礙。
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