孩子的健康成長(zhǎng)是父母都關(guān)注的，有的父母也是因孩子的不專(zhuān)心而苦惱著，對(duì)于如何應(yīng)對(duì)是都關(guān)注的，下面介紹下父母如何讓?xiě)?yīng)對(duì)不專(zhuān)心的孩子。

1、找原因

有些孩子不專(zhuān)心是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單，對(duì)所要專(zhuān)注的內(nèi)容不感興趣，有些則是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難。對(duì)這些“消化不了”和“吃不飽”的孩子要分別對(duì)待。不要一味的要求孩子專(zhuān)心，只追求孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不問(wèn)過(guò)程。

2、第一時(shí)間培養(yǎng)良好習(xí)慣

有的孩子做作業(yè)不專(zhuān)心，與上學(xué)之初家長(zhǎng)沒(méi)有嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練有關(guān);孩子剛?cè)雽W(xué)，回家做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)一會(huì)給孩子水喝、一會(huì)給孩子?xùn)|西吃、一會(huì)又和孩子說(shuō)兩句話。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)時(shí)吃東西、說(shuō)話，不專(zhuān)心的習(xí)慣，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)克服這種過(guò)分關(guān)心孩子的錯(cuò)誤教育方式。

3、適當(dāng)陪伴

孩子學(xué)習(xí)早期，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和注意力的集中程度是有限的，父母在一旁的陪伴對(duì)孩子是一種支持。不過(guò)，媽媽不要在旁邊盯著孩子的一舉一動(dòng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指手畫(huà)腳。而是最好在旁邊專(zhuān)心做自己的事情，給孩子樹(shù)立一個(gè)專(zhuān)心做事的榜樣，不要總對(duì)孩子說(shuō)話，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。