隨著孩子的成長，到了學(xué)習(xí)的年齡，那么幼兒園是孩子邁向團體生活的第一步，而老師在孩子生活中扮演了非常重要的角色。如果孩子在幼兒園中出現(xiàn)了大大小小的問題，家長應(yīng)該如何和老師做最好的互動溝通?

問題1：學(xué)習(xí)

我對老師的上課內(nèi)容有意見，可是不知道應(yīng)該如何表達，人家會不會說我在干涉老師的教學(xué)工作呢?有的幼兒園很早就教英語，可是我家孩子就讀的幼兒園在這方面好像并沒有加強。

給家長的建議

就幼兒園的課程設(shè)計來說，肯定是經(jīng)過對小朋友的全面考察后而做出的決定。建議家長先行了解整個學(xué)期甚至是整個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃，然后再去看孩子的學(xué)習(xí)成果。要知道，學(xué)前教育的重點在于為今后的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)，不要只看到當(dāng)下的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在很多家長都害怕孩子輸在起跑點上，所以特別在意學(xué)習(xí)成績，卻容易忽略孩子在其他方面的成長，例如人際關(guān)系、自理能力等。如果孩子只是成績很好，卻無法與同學(xué)友好相處，那也不見得是最好的結(jié)果。因此，家長不要只看功課，而應(yīng)多注意孩子的綜合表現(xiàn)，比如進入幼兒園后是否變得更獨立、更懂事。

問題2：處罰

我的小孩很皮，又愛說話，常常被老師罰站或責(zé)罵，擔(dān)心孩子經(jīng)常受罰會影響自尊心。我覺得老師脾氣很好，感覺尺度好像太松了，應(yīng)該要求老師兇一點嗎?

給家長的建議

現(xiàn)在的老師應(yīng)該都不會、也不準(zhǔn)體罰孩子，而且幼兒園老師面對孩子的經(jīng)并不比家長少。事實上，孩子已經(jīng)能理解因為自己犯錯才會受罰，通常在老師處罰過后，如果孩子確實改過或有其他好的表現(xiàn)，也會得到稱贊或獎勵。所以，請家長放心，適當(dāng)?shù)莫劻P并不會讓孩子自尊心受損。因為老師見過的孩子很多，所以包容度也會比較大，有些家長可能希望老師嚴(yán)格一點，此時不妨先觀察老師的教育方式，你會發(fā)現(xiàn)，老師并不需要拿棍子或罵人，就有辦法讓孩子服從指令或慢慢改掉壞習(xí)慣。