家長(zhǎng)們到了一起經(jīng)常會(huì)討論關(guān)于孩子吃飯的問(wèn)題，我們家孩子偏食，我們家孩子邊吃邊玩……為什么在學(xué)校的時(shí)候孩子們吃飯的時(shí)候是那么的聽話呢?老師有什么法寶呀?下面幼兒園老師就為大家支招，如何對(duì)付那些不愛(ài)吃飯的小寶寶。

1、搗蛋型

幼兒園里總有一些小孩精力旺盛，即使在吃飯的時(shí)候也不忘搗蛋本性。一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒發(fā)出狼一樣“嗷嗷”的叫聲，一會(huì)抓著湯匙或筷子“叮叮當(dāng)當(dāng)”敲碗。

孩子的注意力比較容易分散，而且他們并不明白吃飯意味著什么。所以當(dāng)他被周圍的熱鬧環(huán)境感染，就很容易興奮起來(lái)，所以有些小孩喜歡在吃飯的時(shí)候發(fā)出怪聲音來(lái)吸引大家的注意。

所以家長(zhǎng)不妨在大家圍坐在飯桌前先給他做好思想工作，告訴他大家坐在飯桌上將要干嘛，讓他學(xué)學(xué)身邊的大哥哥大姐姐那樣乖乖坐著。如果他的搗蛋已經(jīng)影響到大家吃飯，你可以告訴他：“吃飯要安安靜靜哦，吵吵鬧鬧爸爸會(huì)吃不下飯的。沒(méi)吃飯就沒(méi)有力氣工作，更沒(méi)有力氣帶你去游樂(lè)園玩喔!”

2、游走型

一些寶寶容易坐不定，一到吃飯時(shí)間就興奮得走來(lái)走去。在幼兒園的情況還好些，畢竟其他小朋友安靜吃飯能對(duì)他起到同伴影響作用。但很多家長(zhǎng)向我們?cè)V苦，到了吃飯時(shí)間，寶寶一逮到機(jī)會(huì)就要四處游走，鉆來(lái)鉆去，家長(zhǎng)只得追著他跑來(lái)跑去。每次吃飯都跟打游擊戰(zhàn)似的，把他們弄得筋疲力盡，還是不肯乖乖地坐下來(lái)填飽肚子。

每個(gè)幼兒園總有幾個(gè)孩子特別好動(dòng)，趁我們不注意就跑來(lái)跑去，追逐嬉戲。這樣的情況下，追著他跑是沒(méi)有用的，他會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)追人的行為，反而會(huì)越演越烈。所以建議家長(zhǎng)如果看到他吃了幾口就跑開，你可以心平氣和地說(shuō)：“好了，寶寶吃飽了。”然后把碗收掉，不要擔(dān)心他吃不飽。你必須讓他明白，在吃飯時(shí)間玩耍不乖乖坐下來(lái)吃飽飯就只能餓肚子。有過(guò)餓肚子經(jīng)驗(yàn)，他下次便不敢亂來(lái)了。

3、吃飯不專心型

在幼兒園，用餐時(shí)間是固定的，如果寶寶吃飯時(shí)不專心，很可能在寶寶還沒(méi)吃飽時(shí)，用餐時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束，要開始進(jìn)行別的活動(dòng)了。所以沒(méi)吃完飯的寶寶只好餓肚子了。在家里，很多家長(zhǎng)就沒(méi)有注意讓寶寶保持吃飯的專注性，所以一些寶寶會(huì)在吃飯時(shí)間看電視，或者玩玩具，玩幾下就吃上幾口，往往一頓飯要吃一個(gè)多小時(shí)。

吃飯不專注，邊吃邊玩這是最不可取的喂食方式。在幼兒園的吃飯時(shí)間，我們會(huì)將玩具事先收齊起來(lái)，而且固定的用餐時(shí)間也能讓孩子意識(shí)到時(shí)間的“壓迫感”。

所以建議家長(zhǎng)可以給寶寶限制一個(gè)合理的時(shí)間，如40分鐘，之后全家要一起出去散步或者看動(dòng)畫片，寶寶為了不錯(cuò)過(guò)散步或看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì)，就會(huì)專心吃飯了。在家里最好能在固定的地點(diǎn)用餐，飯廳純粹的用餐環(huán)境，會(huì)使寶寶不被其他事物所吸引，還有助于寶寶形成條件反射，同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該把玩具收起來(lái)，把電視關(guān)掉，避免分散寶寶注意力。