父母們在孩子特長教育的三大誤區(qū)
“望子成龍、望女成鳳”是眾多父母們的心愿。于是乎,父母們讓孩子在學(xué)習(xí)之外,還讓孩子學(xué)習(xí)了許多才藝。每逢假期,就是孩子學(xué)習(xí)才藝的高峰期。孩子們學(xué)習(xí)才藝之余,還要做好自己的功課,這些都讓孩子不堪重負(fù)。今天,小編就來向大家介紹一下孩子特長教育的誤區(qū)吧!
其一:一廂情愿。進特長班學(xué)習(xí),對于許多孩子來說都不是心甘情愿的,有相當(dāng)一部分是由家長一手包辦,不少孩子對究竟該學(xué)什么好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數(shù),報名參加特長班的學(xué)習(xí)完全是家長的一廂情愿。如此,若孩子對所學(xué)的內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)興趣,這不但收不到應(yīng)有的教育效果,反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。
其二:貪多求全。一些家長盲目認(rèn)為多學(xué)總比少學(xué)好,今天讓孩子學(xué)鋼琴,明天讓孩子學(xué)美術(shù),過兩天又讓孩子改學(xué)書法。不堪重負(fù)的孩子,平時忙雙休日也忙,除了要完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)外,還要忙寫字彈琴或繪畫,難怪有些孩子會發(fā)出這樣的感慨:放學(xué)后,我寧愿被老師留下來也不愿立即回家!
其三:方法不當(dāng)。特長教育對孩子來說,的確有其積極的一面。但是,孩子畢竟是孩子,貪玩好耍是他們的天性,同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性,今天喜歡的東西,明天也許就不再喜歡了。因此,家長要注意因勢利導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望,但事實上相當(dāng)一部分家長卻沒有做到這一點,當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)生厭時,家長不是循循善誘地加以引導(dǎo),而是采取強迫壓制的辦法逼著孩子去學(xué),結(jié)果往往事與愿違,這正好應(yīng)驗了那句老話:"強扭的瓜不甜。"
以上就是小編想要告訴大家的內(nèi)容。如果大家對于孩子特長教育這個話題,還有任何的疑問,都可以咨詢我們的在線專家,我們的專家將會為您提供專業(yè)的解答。
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