怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢?好習(xí)慣可以讓孩子受益終生，好的閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富，很多家長(zhǎng)抱怨孩子不喜歡讀書(shū)，作文寫(xiě)不好，其實(shí)孩子的作文很大程度上取決于孩子的閱讀，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也是有方法可循的，掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧，孩子自然會(huì)愛(ài)閱讀。今天我們就聊聊孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，一起看看：

1爸媽做榜樣，放下手機(jī)，拿起書(shū)本

孩子是你的一面鏡子，他一直在經(jīng)過(guò)模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣，你怎樣去做事，他就會(huì)怎樣。所以，如果孩子不愛(ài)看書(shū)，家長(zhǎng)首先要檢討自己。自己從來(lái)不讀書(shū)，孩子怎么可能會(huì)喜歡呢?試想，家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視，玩著手機(jī)，從來(lái)不看書(shū)，卻要求孩子看書(shū)，這可能嗎?議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產(chǎn)品之外，還應(yīng)該拿起書(shū)本去閱讀、給孩子一個(gè)良好的榜樣。再說(shuō)，這樣的親子時(shí)光是不是更加溫馨，會(huì)成為孩子一生的美好回憶。

2營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍

個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，帶孩子去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)，他的量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上。沉浸在書(shū)的海洋，周圍的孩子都在認(rèn)真看書(shū)，這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長(zhǎng)在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)和參加閱讀活動(dòng)，讓孩子多多浸漬好的影響，當(dāng)然，家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買一個(gè)單獨(dú)的書(shū)柜，準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書(shū)籍，告訴他這是你的書(shū)，讓他建立對(duì)書(shū)的歸屬感。當(dāng)然，書(shū)當(dāng)然不限于書(shū)架，最好能讓孩子在家里隨時(shí)隨處都能找到合適的書(shū)去讀。以前見(jiàn)過(guò)一個(gè)極好的做法：有個(gè)爸爸為了鼓勵(lì)女兒讀書(shū)，為她搭建了一個(gè)“專屬的閱讀空間”，布置的如同童話森林，孩子非常喜歡一個(gè)人坐在童話森林里，安靜地讀書(shū)。

3堅(jiān)持每天給孩子讀書(shū)講故事

給兒童講故事這個(gè)階段非常重要，數(shù)十年來(lái)的研究顯示：一個(gè)兒童聽(tīng)父母講故事的時(shí)間長(zhǎng)短，與他數(shù)年后的閱讀水平有很大關(guān)系。給孩子大量的閱讀可以顯著提高他的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

4經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”

雖然前面說(shuō)，家長(zhǎng)盡量少帶孩子看電視，但是有選擇性看一些還是需要的，特別是一些經(jīng)典原著改編的電視電影。當(dāng)然，如果可能的話，孩子直接讀原著當(dāng)然是最好的。但是如果孩子不樂(lè)意的話，可以先用接受度較高的電視電影來(lái)“做媒”，吸引孩子去讀原著。

5鼓勵(lì)孩子聽(tīng)后讀后說(shuō)說(shuō)自己的看法

在孩子閱讀書(shū)籍之后，家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受和想法，來(lái)增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書(shū)可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長(zhǎng)能鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的讀后感，在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考;在他表達(dá)的過(guò)程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來(lái)基本寫(xiě)作能力的培養(yǎng)非常重要。

6閱讀不能急功近利，要靜等花開(kāi)

可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果，很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以，家長(zhǎng)千 萬(wàn)要拋棄通過(guò)短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法，千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子近期多讀幾本書(shū)就能馬上寫(xiě)好作文了，事實(shí)上，孩子大量閱讀的效果可能會(huì)在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來(lái)。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力，這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作 。孩子讀書(shū)越多，知識(shí)和知識(shí)之間能夠產(chǎn)生的連接就越多，也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

溫馨提示：以上就是我們今天分享的話題“怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”，良好的閱讀習(xí)慣不僅可以幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)，還可以提高孩子的個(gè)人修養(yǎng)。如果你沒(méi)喲時(shí)間陪伴孩子就教他閱讀，如果你不會(huì)教孩子，請(qǐng)教他閱讀，書(shū)會(huì)教他，父母不常伴，書(shū)卻可以陪伴孩子，家長(zhǎng)們讓孩子永遠(yuǎn)與知識(shí)相伴。