在日常生活中，父母總是可以隨時(shí)隨地的教育自己的寶寶，當(dāng)然在玩耍的時(shí)候也是如此。寶寶在玩玩具的過(guò)程中，父母可以給寶寶選擇一些好玩又益智的玩具，這樣既可以讓寶寶玩的開(kāi)心安全還讓寶寶的智力得到提升，在玩玩具的過(guò)程中激發(fā)寶寶的創(chuàng)造力和想象力，那么哪些玩具適合各年齡階段的寶寶玩呢，下面我們讓小編來(lái)解答適合寶寶玩耍益智的玩具種類(lèi)吧!

Q：現(xiàn)在市場(chǎng)上積木的材質(zhì)非常多?應(yīng)該怎樣選擇呢?

積木有平面和立體兩種。傳統(tǒng)意義上的積木通常都是立體的純木制品，發(fā)展至今，積木家族里增添了諸多成員，比如立體的塑料積木(樂(lè)高)、平面的有動(dòng)物或水果圖案的布積木，還有表面帶軟磁鐵的多功能積木等。

1歲以內(nèi)：柔軟的布積木

一般而言，色彩鮮艷、質(zhì)地柔軟的布積木比較適合1歲以內(nèi)的寶寶。此年齡段寶寶的抓握力、手眼協(xié)調(diào)能力都比較弱，布積木不僅容易抓握，一般積木表面都會(huì)裝飾一些動(dòng)物圖案，易引起寶寶擺弄的興趣。

1～2歲：趣味性強(qiáng)的木制積木

充滿好奇心、注意力持續(xù)時(shí)間短是此年齡段寶寶最大的特點(diǎn)。父母可以選擇一些表面有圖案裝飾，容易進(jìn)行不同排列的木制積木。比如兩塊積木合在一起能拼出一輛小汽車(chē)。此外，隨著空間意思的逐步形成，此年齡段的寶寶開(kāi)始喜歡將什么東西都往一塊兒堆，且開(kāi)始會(huì)壘高。這時(shí)，父母也可提供一些形狀簡(jiǎn)單，但長(zhǎng)短、大小不一的木制積木，比如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體。寶寶在擺弄的過(guò)程中，可以感知不同的形狀、大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)等。

2～3歲：可適當(dāng)變換積木種類(lèi)

2歲多的寶寶空間概念、語(yǔ)言、思維和想象都已發(fā)展起來(lái)，手眼協(xié)調(diào)能力也增強(qiáng)了，可以做稍微復(fù)雜一些的事情。這時(shí)，父母可以豐富積木的形狀，比如兩個(gè)半圓正好對(duì)成一個(gè)正圓，兩塊短積木加起來(lái)的長(zhǎng)度正好等于一塊長(zhǎng)積木等。這種積木可以給寶寶更多的創(chuàng)造和表現(xiàn)空間。為了增加寶寶的成就感，也可添置一些裝飾性強(qiáng)的積木，如畫(huà)有窗戶的長(zhǎng)方形積木、有屋頂花紋的三角形積木等，增加寶寶搭積木的興趣。

此外，簡(jiǎn)單易拼接的樂(lè)高也可以適當(dāng)提供一些給寶寶，鍛煉寶寶手部精細(xì)動(dòng)作。

Q：積木剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候?qū)殞氝�挺愛(ài)玩的，但沒(méi)幾天他就失去新鮮感了，現(xiàn)在他最喜歡的就是把積木壘高，然后一推。這種情況下，如何維持寶寶的熱情?

如果寶寶推倒積木后，你就馬上收拾，那寶寶就以為這是兩個(gè)人玩的游戲，會(huì)玩得更起勁。最好的辦法就是靜觀其變，或者適時(shí)給寶寶增加難度。比如建議寶寶搭得更高，或者使用更多不同形狀的積木壘高。寶寶不僅熱衷于推倒積木，還喜歡扔，這說(shuō)明寶寶正處于大肌肉運(yùn)動(dòng)的敏感期。另外，在推倒積木的過(guò)程中他會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)所不知道的事情，慢慢理解因果關(guān)系。比如他推到積木，積木倒在地上發(fā)動(dòng)“咚”的聲音，他就知道之所以會(huì)發(fā)出“咚”的聲音是因?yàn)樗�推倒了積木。這讓他感到滿足和快樂(lè)。

喜新厭舊是嬰幼兒的“專(zhuān)利”，不過(guò)只要父母用點(diǎn)小心思，舊玩具也能一直煥發(fā)新活力。