絕大多數(shù)家長都認(rèn)為，0-1歲的嬰兒沒有什么感知能力或者意識能力，所以也就疏忽了這個階段孩子的教育。這是長期以來錯誤的觀點，孩子時刻保持著對外界的學(xué)習(xí)能力。究竟0-1歲嬰兒該如何教育呢?以下幾點可供家長參考。

絕大多數(shù)家長認(rèn)為，0-1歲的嬰兒沒有什么感知能力或者意識能力，也就疏忽了這個階段孩子的教育。這是長期以來錯誤的觀點，孩子時刻保持著對外界的學(xué)習(xí)能力。究竟0-1歲嬰兒該如何教育呢?以下幾點可供家長參考。

1、眼神的交流。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時候，都在加深對你的記憶。

2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機(jī)會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。

3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細(xì)語地與他交談，溫柔地?fù)崦�他的頭發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子關(guān)系。

4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。

5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。

7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會吧。

9、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

10、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運(yùn)動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

11、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡心鼓舞。

12、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。等等。