隨著寶寶的成長(zhǎng)，寶寶到了1歲后，在認(rèn)知能力方面有了突飛猛進(jìn)地發(fā)展，這時(shí)候作為父母就應(yīng)該來(lái)逐漸開(kāi)發(fā)寶寶的認(rèn)知能力。在這段時(shí)間，如果爸爸媽媽們能夠適時(shí)地做好促進(jìn)，那么就會(huì)幫助寶寶更快、更好地發(fā)展下去。如果爸爸媽媽想打造出聰明寶寶，那么下面的五個(gè)步驟就不能缺少，可以更好的幫助寶寶增強(qiáng)認(rèn)知能力。

寶寶已經(jīng)滿1歲了，在接下來(lái)的一年里寶寶的認(rèn)知能力將會(huì)出現(xiàn)哪些新的變化呢?

寶寶進(jìn)入1~2歲這個(gè)年齡段時(shí)，與外界進(jìn)行溝通和理解外面世界的能力正在飛速地發(fā)展。他那一刻不閑的大腦正在逐步熟悉一系列的技能——認(rèn)知、社會(huì)交往、運(yùn)動(dòng)等。那么1~2歲寶寶在認(rèn)知能力上究竟會(huì)出現(xiàn)哪些飛躍呢?

滿1歲的寶寶開(kāi)始向幼兒發(fā)展，在1-2歲的這個(gè)階段，他們?cè)谟洃浟�、語(yǔ)言、觀察能力、數(shù)字理解，空間掌握方面，都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

聰明第一步：寶寶記憶力大增

飛躍：日漸增強(qiáng)的記憶力在這生命的第二年里為寶寶的各項(xiàng)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用，包括說(shuō)話、模仿、假想游戲等。小家伙們已經(jīng)能夠記憶更多的內(nèi)容了，其記憶內(nèi)容也能夠保存更長(zhǎng)的時(shí)間。比如，寶寶能夠回憶起昨天或者前天發(fā)生的事情、片段。這種記憶力讓寶寶漸漸具備了從眾多事物和現(xiàn)象中抽象出基本概念的能力。抽象思維的能力使得寶寶能夠與外在的世界建立起更加復(fù)雜的聯(lián)系。

促進(jìn)記憶力發(fā)展的方法：對(duì)于寶寶喜歡的圖書(shū)，爸爸媽媽可以和寶寶一起反復(fù)地朗讀;寶寶喜歡的歌曲，爸媽和寶寶可以一起多次吟唱;一起回憶生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事情;說(shuō)話時(shí)總是先稱呼寶寶的名字;進(jìn)行交流時(shí)，要看著寶寶的眼睛，做目光交流。親子間的互動(dòng)往往不僅能夠提高寶寶的興趣，還有利于寶寶記憶力的增長(zhǎng)，也能夠讓寶寶在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

聰明第二步：寶寶開(kāi)始連詞成句

飛躍：在生命的第二年，寶寶的詞匯量也在迅猛增長(zhǎng)。剛滿1歲的時(shí)候，寶寶還只能說(shuō)一兩個(gè)詞，到1歲半時(shí)，寶寶就能夠說(shuō)50個(gè)詞，并呈級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。寶寶開(kāi)始把詞連成句子，而且寶寶的理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的表達(dá)能力。當(dāng)爸媽說(shuō)“逛街去”，寶寶就會(huì)去拿鞋。到寶寶2歲時(shí)，她就能夠聽(tīng)從一些簡(jiǎn)單的指令，比如爸媽說(shuō)“去拿本書(shū)”，寶寶就會(huì)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)。

促進(jìn)語(yǔ)言能力發(fā)展的方法：爸媽為寶寶連續(xù)講述自己每天做的事情和活動(dòng)，這種描述能夠?yàn)閷殞毘尸F(xiàn)出大量的詞匯，讓寶寶獲得豐富的語(yǔ)言資料和日常的對(duì)話伙伴。