做家長(zhǎng)的要注意早期的教育，早期閱讀是一個(gè)很好的早教方案，越來越被年輕的父母們接受，但是很多家長(zhǎng)也不知道如何開展早期的閱讀，下面育兒專家就為家長(zhǎng)朋友們介紹一下早期閱讀要遵循的6大原則。

早期閱讀原則1：以快樂為本，以寶貝的需求為導(dǎo)向

寶貝天性好奇，對(duì)書本也是一樣，他有著一種強(qiáng)烈的想要去探究書本奧秘的欲望。但是，對(duì)于書本，他有他自己的探究方式。對(duì)寶貝來說，玩是他全部生活的重心，早期閱讀也應(yīng)該以玩作為基礎(chǔ)。一旦寶貝覺得不好玩了，開始感到煩躁了，那就要立刻停止。

早期閱讀原則2：不要強(qiáng)求寶貝集中注意力

對(duì)于3歲前的孩子來說，要他集中注意力花很長(zhǎng)時(shí)間去閱讀基本上是不可能的。如果我們總是要求寶貝集中注意力，他就會(huì)因此忽略閱讀這項(xiàng)活動(dòng)中很多更有意義的事情，導(dǎo)致出現(xiàn)撿了芝麻丟了西瓜的后果。并且，這個(gè)要求會(huì)帶給他一種壓力，從而削弱閱讀這項(xiàng)活動(dòng)帶給他的樂趣。

早期閱讀原則3：早期閱讀要持之以恒

人的很多習(xí)慣都是3歲前形成的，一旦形成某種習(xí)慣，就很容易沿襲這種習(xí)慣，在自覺不自覺中按照某種慣例去做某些事情。早期閱讀也是一樣，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持，我們就沒法看到成效。

早期閱讀原則4：如果寶貝興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移，不要強(qiáng)迫他堅(jiān)持

寶貝閱讀的興趣可能是一陣一陣的，他的興趣點(diǎn)很容易被轉(zhuǎn)移，這是由他心智發(fā)育的特點(diǎn)決定的。

早期閱讀原則5：不要強(qiáng)求寶貝回答問題

提問有時(shí)候會(huì)打擾孩子，導(dǎo)致他閱讀的興趣中斷。孩子都喜歡閱讀，但是很多孩子不喜歡被強(qiáng)迫回答問題，父母強(qiáng)迫孩子回答有關(guān)閱讀內(nèi)容的問題就好比在組織一場(chǎng)考試，會(huì)帶給寶貝壓力，降低他對(duì)圖書本身的關(guān)注度，減弱他閱讀的樂趣。

早期閱讀原則6：早期閱讀不要和識(shí)字畫等號(hào)

早期閱讀也可以脫離開文字，完全依賴圖畫來閱讀。圖畫是孩子可以讀懂的，甚至，他會(huì)從圖畫里面讀出很多我們意想不到的內(nèi)容。

秉承以上原則，領(lǐng)會(huì)早期閱讀的精神，可以讓寶寶的閱讀受到讓寶寶的早期閱讀“卓有成效”。