“寶寶上早教好嗎? 結(jié)果你造嗎
盡早的教孩子學(xué)習(xí)一些知識(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有好處的,這些我們大家當(dāng)然要好好的了解,尤其是寶寶的教育問(wèn)題是很重要的,因此家長(zhǎng)們也應(yīng)該重視寶寶學(xué)習(xí)知識(shí)這一塊的問(wèn)題,那么,寶寶上早教好嗎?下面就和專家一起去看看吧。
媽咪們對(duì)“寶寶上早教好嗎?”的看法
1.我個(gè)人認(rèn)為早教還是對(duì)孩子有益處的,就是現(xiàn)在的早教都太昂貴了,動(dòng)輒一節(jié)課就要一百多塊,才45分鐘。究竟這一次課能學(xué)到多少,我覺(jué)得不能按幾個(gè)單詞、幾個(gè)字母來(lái)衡量。那里給了他一個(gè)新的環(huán)境,一種新的氣氛。他的眼界自然就會(huì)更開(kāi)闊,有了自己的一個(gè)空間就會(huì)毫無(wú)保留的盡情展示自己。當(dāng)然現(xiàn)在早教班也是良莠不齊,既然花錢還是找一個(gè)比較正規(guī)的好。所以在經(jīng)濟(jì)允許的情況下,上上早教還是對(duì)孩子有益的。
2.我兒子就是接受的蒙氏教育,我覺(jué)得蠻好的!蒙氏教育就是給孩子足夠的愛(ài)和自由。還有就是可以讓他養(yǎng)成很多良好的生活習(xí)慣,比如東西歸位,學(xué)習(xí)分享,思想專注,對(duì)心智的發(fā)展非常重要!
3.看媽媽對(duì)早教班的期許如何,早教也有他的好處,但是生活中的早教無(wú)處不在。僅僅局限在上課的幾十分鐘,是不現(xiàn)實(shí)的。關(guān)鍵是要在家庭中營(yíng)造良好的氛圍,給孩子培養(yǎng)一個(gè)健康樂(lè)觀的性格更為主要。如果條件允許,早教也有其有益的地方,媽媽可以多走訪幾家,比較一下,再選擇合適的。
4.我覺(jué)得去專業(yè)的早教中心比在自己家里早教肯定要好。在家里小孩子一個(gè)人,大人可能教的也不適當(dāng),還不如讓他去早教中心和其他孩子一起相處,最起碼對(duì)寶寶的交際能力能有所提高吧。我是80后媽媽,對(duì)教育孩子沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),孩子剛出生的時(shí)候我就送他去金寶貝了。除了孩子能接觸到更多人外,我也覺(jué)得專業(yè)人士的課程編寫比較能遵循小孩子的生長(zhǎng)規(guī)律,知道在什么時(shí)期應(yīng)該給予孩子怎樣的輔助。我也正好可以和老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么教孩子。
5.當(dāng)然可以了,小孩子越早教育越好,俄國(guó)著名教育家——巴普洛夫說(shuō):“如果你的孩子出生后第三天才開(kāi)始教育,你就已經(jīng)遲了2天了。” 雖然我們看不出效果,但是對(duì)小孩子的無(wú)形影響肯定在的。
專家提醒:上面是說(shuō)的關(guān)于一些寶寶上早教的問(wèn)題,相信大家也都有了自己的了解,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子教育的問(wèn)題,同時(shí)也要孩子多接觸一些對(duì)她們身心健康有利的知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí),這是很注意的,我們大家要認(rèn)真的了解。
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談?wù)剫胗變涸缙诮逃?/div>我們都知道小孩子就像一張白紙,而且在早期的教育方面其實(shí)也是有著非常大的一個(gè)隱患的,如果是沒(méi)有更好的區(qū)域,幫助寶寶正規(guī)的去孩子不聽(tīng)話 父母能打嗎現(xiàn)在社會(huì)孩子的教育問(wèn)題成為了家長(zhǎng)頭痛的事情,平時(shí)大家需要注意避免對(duì)孩子進(jìn)行體罰許多的孩子,有的時(shí)候不得不打,但是一時(shí)氣不留守兒童的教育工作都有哪些大家在日常生活中,應(yīng)該注意留守兒童的一些生活事項(xiàng),平時(shí)很多的留守兒童內(nèi)心比較的孤獨(dú),思念自己的父母,還會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,大影響兒童智力發(fā)育的五大殺手我們都希望自己的孩子非常的聰明,平時(shí)大家需要注意孩子的身心保健方法,并且在日常生活當(dāng)中一定要注意兒童的健康教育問(wèn)題,平時(shí)如何開(kāi)發(fā)培養(yǎng)寶寶的記憶能力在日常生活中,大家需要注意寶寶的記憶能力,培養(yǎng)方法,而且要注意讓孩子的大腦不斷地重現(xiàn)一些問(wèn)題,這樣才能開(kāi)發(fā)寶寶的智力,并
