究竟準(zhǔn)媽媽如何進(jìn)行音樂胎教呢
音樂胎教是指通過音樂對(duì)胎兒共同施教的過程。音樂胎教并不只是一個(gè)純粹的聆聽音樂,更不是社會(huì)上廣泛認(rèn)為的胎兒聆聽音樂、聽同樣的音樂。在這些不同的音樂胎教方式中,音樂對(duì)胎兒和準(zhǔn)媽媽們?cè)诓煌脑衅谄鹬煌淖饔。那么,究竟?zhǔn)媽媽如何進(jìn)行音樂胎教呢?
一、什么是音樂胎教
所謂音樂胎教,就是通過對(duì)胎兒不斷地施以適當(dāng)?shù)臉仿暣碳ぃ偈蛊渖窠?jīng)元軸突、樹突及突觸的發(fā)育,為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎(chǔ)。
胎教音樂分為孕婦音樂和胎兒音樂兩類:孕婦音樂以寧?kù)o為原則。孕婦通過欣賞音樂來調(diào)節(jié)情緒,使心情寧?kù)o、舒適,使胎兒很快安靜下來。同時(shí),聲波還可直接通過母親腹壁傳導(dǎo)給胎兒的聽覺系統(tǒng),促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。孕婦應(yīng)選擇那些委婉柔美、輕松活潑、充滿詩(shī)情畫意的樂曲。
胎兒音樂應(yīng)輕松活潑,這樣有助于激發(fā)胎兒對(duì)聲波產(chǎn)生良好反應(yīng)。將耳機(jī)放在孕婦腹部,音樂通過孕婦腹壁直接傳導(dǎo)給宮內(nèi)胎兒的聽覺器官,刺激胎兒腦組織,促進(jìn)腦功能的發(fā)育。
二、什么時(shí)候開始音樂胎教好
國(guó)外專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),胎兒在3~4個(gè)月時(shí)便開始有了聽覺能力,6個(gè)月時(shí)聽覺能力已發(fā)育到相當(dāng)完備的程度,不僅能聽到母親的心跳、聲音,對(duì)外界發(fā)出的各種聲音、音樂都會(huì)有一定反應(yīng)。如聽到外界過響或不舒服的噪音時(shí),胎兒會(huì)有皺眉、踢腳、顯得煩躁等動(dòng)作反應(yīng);聽到熟悉的母親的聲音或優(yōu)美的音樂時(shí),會(huì)有舒服安靜的吸吮手指、輕輕踢腳等表現(xiàn)。所以從胎兒4個(gè)月起,就可對(duì)他進(jìn)行音樂胎教。
三、如何選擇適合準(zhǔn)媽媽的胎教音樂
1.節(jié)奏不能太快,音量不宜太大;
2.音域不宜過高;
3.不要有突然的巨響;
4.不宜過長(zhǎng);
5.應(yīng)具有明朗的情緒、和諧的和聲。
四、音樂對(duì)胎教的好處?
研究證明,人類大腦中許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的聯(lián)系,都可以在胎兒及嬰幼兒時(shí)期用音樂去激發(fā)。而在音樂胎教中,首選古典音樂胎教為宜。古典音樂的復(fù)雜性及其模式有利于培養(yǎng)胎兒及嬰幼兒的認(rèn)知能力,有助于幫助他們隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)、科學(xué)和語(yǔ)言方面的知識(shí)。其次,尤其古典音樂在鋼琴和交響樂中成長(zhǎng)的胎兒及嬰幼兒,有強(qiáng)烈的時(shí)間感和空間感,這有助于開發(fā)孩子在智力游戲、解決難題甚至進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的潛力,也能鍛煉嬰幼兒的語(yǔ)言能力,因?yàn)橐魳返墓?jié)奏、音調(diào)和反復(fù)性能增強(qiáng)孩子的表達(dá)能力。
五、適合胎教的樂曲推薦
1.薩替:《第一號(hào)琴諾佩第》 此曲速度和緩,以單純的旋律反復(fù)多次,能夠緩和情緒,音量適中,具有朦朧美,相當(dāng)適合作為胎教音樂。
2.舒曼:《夢(mèng)幻曲》 此曲是《兒時(shí)情景》中的第七首,曲風(fēng)溫馨感人,猶如回到母親的懷抱。
3.李斯特:《愛之夢(mèng)》 此曲具有美麗愛情般的夢(mèng)幻感覺,在情緒、速度各方面都相當(dāng)適合做胎教音樂。
4.貝多芬:《月光奏鳴曲》(第一樂章) 這個(gè)樂章猶如水波蕩漾,蘊(yùn)含著幻想的氣息,寧?kù)o的感覺,適合胎兒聆聽。
5.勃拉姆斯:《搖籃曲》 由大提琴改編的版本避免了女高音刺激的高音域,改以柔和的中低音域表現(xiàn),能夠緩和情緒,非常適合胎兒或剛出生的幼兒聆聽。
6.朱利安·洛伊·韋伯:《爸爸的歌》 此曲速度和緩,音樂唯美,展現(xiàn)了父親柔美的一面,相當(dāng)感人,適合作為胎教音樂
科學(xué)的音樂胎教是一個(gè)由音樂貫穿起來的系統(tǒng)而綜合的胎教方式,包含有聆聽、律動(dòng)、冥想、歌唱等不同的形式。
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