許多家長因為孩子做作業(yè)時總是注意力不集中，上課愛說話或在座位上動來動去，懷疑孩子得了多動癥，甚至帶孩子去醫(yī)院“看病”。孩子好玩多動一定是患上多動癥嗎?

孩子多動≠多動癥

這主要是由于家長對多動癥認識不清，錯把兒童頑皮好玩的天性當成了多動癥。其實，判斷孩子是不是多動癥有嚴格的標準。

“多動癥”有其客觀指標

我國中華神經(jīng)精神學會通過的《精神疾病分類方案與診斷標準》中確定了以下標準：起病于學齡前期，病程至少持續(xù)6個月并至少具備下列行為中的4項：

①需要其靜坐的場合下難以靜坐，常常動個不停。

②容易興奮和沖動。

③常干擾其他兒童的活動。

④做事常有始無終。

⑤注意難以保持集中，常易轉(zhuǎn)移。

⑥要求必須立即得到滿足，否則就產(chǎn)生情緒反應。

⑦經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。

⑧難以遵守集體活動的秩序和紀律。

⑨學習成績差，但不是由智力障礙引起。

⑩動作笨拙，精巧動作較差。

排除標準為：不是由于精神發(fā)育遲滯、兒童期精神病、焦慮狀態(tài)、品行障礙或神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起。目前兒童多動癥的診斷可分為三個方面，即神經(jīng)生理檢測、行為檢查和心理測驗。

所以當孩子出現(xiàn)一些愛動、注意力不集中等表現(xiàn)時，一定要鑒別清楚，不要輕易得出孩子患多動癥的結(jié)論，甚至是亂投醫(yī)。