周日閑來無事，領(lǐng)著孩子在大街上亂逛，突然有人往我手里塞了一張電影海報(bào)，掃一眼，哦，原來是一部兒童動(dòng)畫片。想想孩子還沒怎么看過電影，讓他見識(shí)一下也好，就牽著孩子的手信步走進(jìn)了電影院。

電影的名字叫做《別惹螞蟻》，拍得確實(shí)不錯(cuò)，小螞蟻的形象活潑可愛，畫面鮮艷，對白簡單，情節(jié)引人入勝。看過一遍之后，我和兒子都是意猶未盡，就對兒子說：“再看一遍怎么樣？”兒子激動(dòng)地大叫：“好媽媽，好媽媽！”于是我們?nèi)宰�在電影院的座位上，等待下一場開始（我們的電影院中間不清場，可以連續(xù)看）。

第二場的觀眾陸陸續(xù)續(xù)到了不少，大都是父母帶著孩子來看的。我們的身旁就有母子倆，看得出來，母親對孩子的教育很重視，在電影還沒開始前，就已經(jīng)在拿著海報(bào)對孩子教育了：“寶寶你要仔細(xì)看螞蟻長了幾條腿，螞蟻的心臟在哪里?螞蟻是怎么進(jìn)行分工的？小螞蟻為什么能夠戰(zhàn)勝敵人？”聽了這些話，我心頭不禁暗暗吃驚，難道孩子看個(gè)電影還非得有任務(wù)？忍不住向母親看了一眼，誰知母親更得意了，竟然對孩子說：“你要好好看，回答不出這些問題，以后就別想再來看電影了！”聽了母親的話，我的心沉了下來。

不時(shí)在報(bào)紙雜志或網(wǎng)上看到有人指責(zé)中國的教育制度，抱怨國內(nèi)幾十年來沒出過一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，想想我們大人連孩子的想什么都給設(shè)定好了，孩子還會(huì)有什么創(chuàng)新性可言！

孩子的想象力是非常豐富的，天馬行空，看到螞蟻，他想的或許不是螞蟻有幾條腿，而是螞蟻會(huì)不會(huì)游泳？螞蟻吃什么？怎么吃的？螞蟻會(huì)和青蛙成為好朋友嗎？。。。。。。正是從這種想像力，孩子踏上了探索未知世界的征程。想象力，激發(fā)了孩子的求知欲，使孩子能夠不斷地提出問題，探索解決問題的辦法，而這些會(huì)對一個(gè)人的創(chuàng)造力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)在我們的教育，無論是家庭教育還是學(xué)校教育，我感覺這點(diǎn)做得都是不夠的。在家庭，大部分就是重視特長教育，讓孩子參加各種各樣的輔導(dǎo)班，忽視對孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)，有時(shí)甚至?xí)�有意無意地扼殺孩子的好奇心。比如，在秋天，孩子看到樹落葉了，會(huì)問：“為什么樹會(huì)落葉？”大人可能就會(huì)回答：“秋天，樹就會(huì)落葉，自然現(xiàn)象。”對于成年人來說是司空見慣的自然現(xiàn)象，對孩子來說那卻是一個(gè)充滿想像的未知領(lǐng)域。其實(shí)我們可以引導(dǎo)孩子觀察是不是所有的樹都落葉，孩子可能會(huì)接著問：“為什么有的樹不落葉？”如果我們回答不了，可以鼓勵(lì)孩子去查書或向老師詢問，讓孩子充分體驗(yàn)由發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣與成就感，讓孩子學(xué)會(huì)自己提出問題，分析問題，解決問題。久而久之，形成主動(dòng)思維、發(fā)散思維的習(xí)慣。

在學(xué)校，雖然一直提倡素質(zhì)教育，但是考核老師，評價(jià)學(xué)生仍是以分?jǐn)?shù)為主，在這種情況下，要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力更不易。最多也就是老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生就課本知識(shí)、試題進(jìn)行分析，理科的東西讓學(xué)生多幾種解題思路，文科的東西讓學(xué)生多幾個(gè)大同小異的答案。如果出現(xiàn)了太另類的答案，那十有89會(huì)不得分。而學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分是在學(xué)校度過的，我們的學(xué)生大部分時(shí)間都是上課聽老師講，課下練習(xí)作業(yè)，我們培養(yǎng)的是學(xué)生的解題技能，而不是思維能力。其實(shí)很多時(shí)候，不是學(xué)生不愿去想去做，而是我們沒有給學(xué)生自己思維的時(shí)間和空間。而有些思維比較活躍的學(xué)生，有自己想法的學(xué)生，卻得不到老師的欣賞，因?yàn)榇蟛糠掷蠋熯�是喜歡乖孩子。有時(shí)我就想，為什么韓寒能夠成功？因?yàn)樗�做事有自己的思想和主張，沒有隨波逐流。

孩子的未來關(guān)系著我們國家民族的未來，我們應(yīng)該給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境，讓孩子身心舒展，充分發(fā)揮潛能，學(xué)會(huì)思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造出自己一片明媚的未來，創(chuàng)造出祖國美好的明天。