敏敏快兩歲時(shí)，爸爸媽媽就為敏敏買(mǎi)好了一套漂亮的牙具。為了讓敏敏學(xué)會(huì)刷牙，媽媽先讓敏敏學(xué)著握牙刷，這對(duì)于敏敏可是個(gè)高難度的動(dòng)作，開(kāi)始她不是握得太松就是握得太緊，牙刷不是刷到嘴唇，就是捅到牙根。但堅(jiān)持了一周后，敏敏就“降服”了手中的牙刷，自己能自如地刷牙了。

　　這以后，媽媽每次都會(huì)和敏敏一起刷牙，媽媽經(jīng)常在一旁告訴敏敏：“牙齒也需要洗澡，這樣它們就能和你的小臉一樣白凈了！”

　　敏敏上了幼兒園，老師告訴小朋友們要早晚刷牙，敏敏因?yàn)闈嵃椎难例X而成為全班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，敏敏回家興奮地告訴爸爸媽媽說(shuō)：“我的牙齒是全班小朋友中最白最亮的，老師還讓小朋友向我學(xué)習(xí)呢！”看著敏敏滿(mǎn)臉驕傲的樣子，爸爸媽媽欣慰地笑了。

　　專(zhuān)家診斷

　　許多家長(zhǎng)鑒于幼兒年齡小或者幼兒不喜歡刷牙，而忽視了培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　√ 刷牙能夠幫助幼兒消除口腔細(xì)菌，保持牙齒清潔并有效防止蛀牙，使幼兒擁有潔白、健康的牙齒。

　　√ 限于手指協(xié)調(diào)能力以及手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力，開(kāi)始時(shí)，幼兒刷牙難免出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，因此，鍛煉幼兒手腕、手指的活動(dòng)能力，對(duì)幼兒順利學(xué)會(huì)刷牙會(huì)有所幫助。

　　您的孩子是否這樣

　　√ 沒(méi)有養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。

　　√ 高興時(shí)就刷牙，不高興時(shí)就不刷。

　　√ 刷牙不認(rèn)真，敷衍了事。

　　√ 經(jīng)常不小心將刷牙水咽到肚子里。

支您幾招

　　1�弊寣殞氷P(guān)注自己的牙齒

　　家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶關(guān)注自己的牙齒，當(dāng)寶寶長(zhǎng)出第一顆牙，或長(zhǎng)出了新牙，不妨帶寶寶到鏡子前看看自己的牙齒；寶寶較大時(shí)，可和寶寶一起數(shù)數(shù)長(zhǎng)出幾顆牙了；還可以讓寶寶張大嘴，和寶寶比比誰(shuí)的牙齒又白又亮。

　　2�弊寣殞毩私馑⒀赖闹匾�性

　　借助電視、圖書(shū)上有關(guān)牙膏的廣告和知識(shí)，讓寶寶知道牙齒和人的皮膚一樣也需要清潔，否則就會(huì)像樹(shù)長(zhǎng)蟲(chóng)子那樣，出現(xiàn)蛀牙、牙疼等癥狀，嚴(yán)重的還要將牙拔掉。

　　同時(shí)，寶寶身邊那些有蛀牙的小朋友，也是教育寶寶堅(jiān)持每天刷牙的好教材。

　　3�弊寣殞氿B(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣

　　對(duì)于不愿意刷牙的寶寶，家長(zhǎng)應(yīng)耐心地探明原因。有的寶寶不喜歡牙膏刺激舌頭的感覺(jué)，有的寶寶怕牙刷捅到牙根，有的寶寶怕將牙膏咽下

　　家長(zhǎng)應(yīng)注意為寶寶選擇適合其使用的牙刷和牙膏，訓(xùn)練寶寶正確的刷牙姿勢(shì)和順序，通過(guò)演示讓寶寶掌握吐刷牙水的方法。

　　當(dāng)寶寶愿意刷牙后，還要經(jīng)常督促寶寶刷牙，養(yǎng)成寶寶主動(dòng)刷牙的好習(xí)慣。