自制力是個(gè)體在沒(méi)有外界監(jiān)督的情況下，適當(dāng)控制、調(diào)節(jié)自己的行為，是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種綜合能力，也是一個(gè)人走向成功的重要心理素質(zhì)。

　　生活中，孩子們會(huì)面對(duì)許多誘惑，比如做作業(yè)時(shí)，會(huì)受到游戲的誘惑；小孩子即使生了蛀牙，也會(huì)受到糖果的誘惑。面對(duì)誘惑，自制力弱的人往往不知不覺(jué)陷入其中；自制力強(qiáng)的人卻能控制自己并做出有利于個(gè)人和符合道德規(guī)范的行為。

　　缺乏自控能力在少年兒童身上是常見(jiàn)的現(xiàn)象。比如，有許多孩子會(huì)有如下的情況出現(xiàn)：

　　◎思想不集中。

　　◎做事虎頭蛇尾。

　　◎管不住自己。

　　◎上課插嘴。

　　◎騷擾同學(xué)。

　　◎在家看電視沒(méi)完沒(méi)了。

　　◎?qū)懽鳂I(yè)草草了事。

　　這都是孩子沒(méi)有自制力、克制不住自己、尚不成熟的表現(xiàn)。

　　一個(gè)孩子的自控能力與他自身的智力因素是沒(méi)有關(guān)系的，自控能力來(lái)自孩子的內(nèi)心，而不是頭腦。這種能力是一種心理因素，協(xié)調(diào)著孩子的行為。每個(gè)孩子的自控能力都具有差異性，而正是這些差異性，導(dǎo)致了孩子行為上的不同。

　　擁有較強(qiáng)自控能力的孩子，能夠讓自己對(duì)任何事物始終作出正確的判斷，讓自己的行為始終保持在正常的范圍內(nèi)。這些孩子所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)是能積極、持久、穩(wěn)定、有序地去實(shí)現(xiàn)自己人生的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。