3月23日，42歲的鄭民生在福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，連續(xù)砍殺正在排隊(duì)進(jìn)校門(mén)的學(xué)生，致8名孩子死亡5人重傷。一位原本被同情的未婚失業(yè)醫(yī)生，演變成億萬(wàn)人痛恨、詛咒的殺人惡魔。不僅是南平本地的家長(zhǎng)人心惶惶，連外圍的各大城市家長(zhǎng)們都開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)、懼怕，要求學(xué)校改變校規(guī)讓學(xué)生們隨到隨進(jìn)的呼聲此起彼伏。“改變校規(guī)”其實(shí)是想改變什么？除了詛咒鄭民生我們還可以做什么？

　　這是一個(gè)黃色警報(bào)

　　這就是惡性循環(huán)，富者的壁壘越高，窮者的仇恨越深。仇恨越深，而壁壘越高。

　　新京報(bào)：近兩年惡性殺人事件出現(xiàn)頻繁，殺人者很多都處于社會(huì)底層，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

　　盧悅：其實(shí)人也是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。貴族學(xué)校、貴族小區(qū)、VIP通道，都試圖進(jìn)行某種階層的隔離，但這樣就會(huì)讓整個(gè)社會(huì)的生態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，成功者與失敗者之間的溝壑嚴(yán)重對(duì)立，導(dǎo)致問(wèn)題的滋生。這就是惡性循環(huán)，富者的壁壘越高，窮者的仇恨越深。仇恨越深，而壁壘越高。而且富者與窮者之間沒(méi)有緩沖地帶，有權(quán)者與無(wú)權(quán)者之間沒(méi)有緩沖地帶。

　　當(dāng)這種殺人犯出現(xiàn)的時(shí)候，說(shuō)明我們的社會(huì)進(jìn)入了現(xiàn)代社會(huì)，也就是“陌生人”社會(huì)，這種事件提醒我們，以前的“熟人”社會(huì)的瓦解之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真空期，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的隔離和孤獨(dú)會(huì)導(dǎo)致族群的對(duì)立與仇恨，我們需要社會(huì)的中間階層，需要有社團(tuán)組織，取代已經(jīng)消失的熟人社會(huì)的社會(huì)支持系統(tǒng)，也就是我們所說(shuō)的NGO(non-government organization，不以營(yíng)利為目的的非政府組織，強(qiáng)調(diào)志愿精神)，對(duì)社會(huì)邊緣群體進(jìn)行足夠的心理援助，否則會(huì)有越來(lái)越多的像這樣的“象征性”殺人狂出現(xiàn)。這是一個(gè)警示或者說(shuō)黃色警報(bào)，提醒我們社會(huì)要促進(jìn)中間階層，NGO的出現(xiàn)。允許一些合法的宗教團(tuán)體或者說(shuō)公益社團(tuán)在社會(huì)上發(fā)揮更大的作用，而非將希望寄托于政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)。

　　新京報(bào)：“象征性殺人”具體而言指什么？

　　盧悅：并非因?yàn)榫唧w與某人或某人群有仇怨而選擇向某人或某人群實(shí)施報(bào)復(fù)，殺人的動(dòng)機(jī)針對(duì)的是社會(huì)或者某個(gè)階層。你在《心理追兇》這樣的美國(guó)連續(xù)劇中可以看到大量的這樣的案例，或者說(shuō)反社會(huì)型人格兇手的涌現(xiàn)。

　　為什么受傷的總是孩子

　　中國(guó)人有種將孩子當(dāng)成出氣筒的潛文化；傷害孩子就是傷害父母。

　　新京報(bào)：我用GOOGLE搜索“幼兒園慘案”，發(fā)現(xiàn)北京、河南、蘇州等地都發(fā)生過(guò)成年人殺害幼兒園孩子，卻未見(jiàn)有國(guó)外的類(lèi)似事件；相反，國(guó)外的校園慘案有很多起，但都是在校生襲擊母校，而且以高中生、大學(xué)生居多。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么？

　　盧悅：我也注意到這個(gè)現(xiàn)象，這讓我想起了“跨界”這個(gè)詞。一個(gè)成年人，在成年世界里遇到的挫折，卻轉(zhuǎn)而在小孩子的世界里尋求復(fù)仇，這的確是一件值得深思的事情。