現(xiàn)在想進幼兒園，不僅孩子要參加面試，家長還要填寫“特長和優(yōu)勢”以及“能為幼兒園提供的資源”，相信有不少家長都遇到過這些讓家長發(fā)愁的事情�？墒�，據(jù)一所幼兒園的負責人介紹說，面試并沒有家長想象的那么難哦，讓我們看看。

6月份，高考已塵埃落定，一批家長“解放了”，但是另一批年輕父母又要犯愁了，深圳一批幼兒園的秋季招生也在本月開始�，F(xiàn)在想進幼兒園，不僅孩子要參加面試，家長還要填寫“特長和優(yōu)勢”以及“能為幼兒園提供的資源”，讓不少幼兒家長發(fā)愁。

據(jù)一所幼兒園副園長介紹，面試沒家長想象的那么難，考察“ 家長對教育的態(tài)度、孩子是否心理健康”是挑選入園孩子的一個總標準。

深圳一批幼兒園的秋季招生也在本月開始，市民林先生恰好看中了一家公辦幼兒園，拿到申請表后，他卻抱怨著說：“現(xiàn)在進幼兒園真難，不光孩子要面試，幼兒園還要考家長!”

入園面試： 考察藝術、語言等項目

林先生住在福田區(qū)梅林一村，兒子彤彤已經(jīng)4歲了，由于夫妻離異，林先生一個人帶著兒子生活。工作繁忙的林先生沒有很多時間照顧孩子，“這孩子平時就一個人玩，性格相對內向。”林先生一直想送孩子到一個好的幼兒園，讓他能與小伙伴們玩耍，盡早接受好的教育。 林先生看中了深圳市實驗幼兒園，該幼兒園恰好今年6月份啟動秋季招生計劃，但當他拿到實驗幼兒園的入學申請表時，感覺有些“雷”。家長除了要填寫孩子的年齡、父母聯(lián)系方式等基本資料外，還需要填寫對“幼兒發(fā)展狀況”的自評。在表上看到，“幼兒發(fā)展狀況”分為“健康”、“語言”、“科學”、“藝術”等項目。按照幼兒園的招生計劃，6月20日，園方會要求家長帶孩子到幼兒園，要對幼兒進行觀察，園方也根據(jù)觀察結果寫上這幾個項目的評價。幼兒園在對幼兒的資料進行驗證和觀察后，對于符合條件的孩子，園方將通知其家長來園抽簽，抽中簽則有報名資格。

林先生苦惱地說：“幼兒園還要對孩子進行觀察，這不就是面試嗎?面試不過關，就不能上幼兒園了嗎?還不知道孩子會遇到什么題目。”深圳市實驗幼兒園的秋季招生計劃是75人，報名人數(shù)往往能達到三百到四百人，對于“入園面試”，許多家長與林先生有一樣的疑問。

家長： “臨陣”給孩子“補課”

林先生家里，彤彤正在搭積木，他搭建的一個“高塔”，高度超過他自己。“這小子雖然內向，但是很細心也很聰明。”林先生評價兒子，“會背十首唐詩，算數(shù)也還可以，不知道能不能通過面試。” 林先生說，自己會在這幾天教孩子多背幾首唐詩，多唱一些兒歌。“臨陣磨槍，希望面試時可以賺點印象分。”林先生也咨詢了一些有經(jīng)驗的家長，得到的信息卻是“幼兒園喜歡活潑開朗的孩子”。 有家長反映，除了孩子要面試外，實驗幼兒園還要考察家長。因為在“入學申請表”中，家長需填寫“家長有何特長和優(yōu)勢”和“家長可以為幼兒成長和幼兒園發(fā)展提供哪些資源”。

招生負責人： 面試考察孩子喜好等問題

面對家長的疑問，深圳市實驗幼兒園負責招生的吳老師說，家長普遍認為“不能讓孩子輸在起跑線”，他們對“入園面試”的緊張心情，她可以理解。但所謂的“面試”并沒那么可怕。 吳老師介紹說，一位老師只會用5分鐘來問孩子一些簡單的問題，比如孩子喜歡的顏色、平時的愛好等等。另一位老師則會與家長進行交談，了解家長對教育孩子的看法。“老師和孩子交談時，家長就站在孩子身邊，我們只是初步了解孩子的情況。” 有家長質疑說，幼兒園招生傾向于有門路、有資源的家庭。吳老師回應說，幼兒園從招生到教學都是平等的。

吳老師拿著一疊以前的入學申請表，“這些孩子都已經(jīng)入園了，雖然申請表需要填寫家長的優(yōu)勢和資源，但我們并沒據(jù)此招生。”翻閱這些申請