有研究表明，寶寶的的記憶力程度和學(xué)習(xí)障礙的嚴(yán)重程度有可能與其母親小時候的經(jīng)歷有緊密的聯(lián)系。

近日，拉什大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和塔夫茨大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開展了一項新研究，研究員利用小鼠模擬人類試驗，其結(jié)果顯示，孩子的記憶力程度和學(xué)習(xí)障礙的嚴(yán)重程度有可能與其母親小時候的經(jīng)歷有緊密的聯(lián)系。據(jù)悉，這項研究的結(jié)果詳情刊登在了《神經(jīng)科學(xué)》2月4日的期刊上。

神經(jīng)科學(xué)家們對記憶基因存在缺陷的青春期前小鼠腦部活動狀況進(jìn)行了詳細(xì)的研究。研究人員人為改變了小鼠Ras - GRF1和Ras - GRF2蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其基因突變，大腦記憶力功能出現(xiàn)缺陷。之后，將小鼠被放置在豐富的環(huán)境中進(jìn)行刺激，使其頻繁地與各種物體接觸，令其社會互動能力和主動練習(xí)能力得到增強(qiáng)。兩周時間后，研究人員發(fā)現(xiàn)這些小鼠原有的記憶力缺陷得到了修復(fù)。

幾個月之后，研究人員讓這些小鼠受孕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們所生的后代Ras - GRF1和Ras - GRF2蛋白質(zhì)出現(xiàn)了相同的突變現(xiàn)象。然而，雖然這些新生的小鼠并沒有向它們的母親那樣接觸復(fù)雜豐富的環(huán)境，但是它們卻并不存在記憶力缺陷的跡象。

這就是說，與復(fù)雜豐富的環(huán)境接觸能夠幫助存在記憶力缺陷的年輕小鼠恢復(fù)正常的記憶功能，同時還能讓這些小鼠的后代也能擁有健全的記憶力。看來，豐富環(huán)境刺激可引起神經(jīng)形態(tài)學(xué)結(jié)構(gòu)及行為學(xué)功能的改變，而這在新生期或幼年期腦損傷康復(fù)治療中可能有良好的應(yīng)用前景。

來自拉什大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)研究員，同時也是這項探究的合作人迪安·哈特利博士表示：“這項調(diào)查的獨特性在于，我們?yōu)閿?shù)月后才會懷孕的青春期前的小鼠提供了豐富的環(huán)境刺激，在這種刺激下，小鼠的記憶缺陷得到修復(fù)，并且還讓其下一代也因此而受益。新生小鼠雖然出生后沒有經(jīng)過豐富環(huán)境的刺激，但記憶力功能卻得到了改進(jìn)。”

哈特例博士強(qiáng)調(diào)說：“通過這項實驗，我們成功的展示了豐富的環(huán)境接觸給幼年小鼠帶來的戲劇性影響，而且這種巨大影響還將增強(qiáng)后代小鼠的記憶機(jī)能。”

為了證明后代記憶力的改善并非得益于出生后受到母親的良好撫育，研究人員專門從上述試驗小鼠中分出一組，在出生后它們很少與母親接觸。實驗結(jié)果顯示，這些小鼠的記憶能力同樣得到提高，證明了這是母親孕前豐富經(jīng)歷的功勞而非后天“撫育之恩”。