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兩個小姐妹的讀書生活

兩個小姐妹的讀書生活

7歲的小雨剛上小學(xué),每天放學(xué)后,媽媽開車把小雨從學(xué)校接回家。

  2歲的妹妹安安常常站在二樓落地窗邊,隔了柵欄和窗玻璃,甜甜地笑,看著媽媽和姐姐停車,走進(jìn)家門。

  說來有趣,安安特喜歡姐姐放學(xué)做功課的時間。只要小雨在書桌邊坐下,安安就會笑著撲過來,尖叫著搶走姐姐的書和筆。媽媽只好搬來一張茶幾,鋪上大大的紙張,塞給安安一支筆,讓她自由地涂鴉。只有這樣,安安才能轉(zhuǎn)移注意力,坐在做功課的小雨身旁自娛自樂。

  不過,只要小雨完成書面作業(yè),進(jìn)入聽課文錄音的程序,安安又不肯安靜了。

  媽媽和小雨都認(rèn)為一年級的語文書很有意思,小雨很喜歡聽語文書的配套磁帶。讓人難以理解的是,安安也表現(xiàn)出對聽錄音的高度熱情。錄音機(jī)里一放課文磁帶,安安立馬眉開眼笑。大概是錄音略有問題,每兩篇課文之間會出現(xiàn)一聲“叭——”的響聲,這莫名其妙的一響,被安安捕捉到。姐姐聽課文時跟著朗讀,安安無法做到,但每到此處,她一定會興奮地大叫。將這一聲“叭——”模仿得惟妙惟肖。

  安安對姐姐的課本的濃厚興趣,讓媽媽覺得很不可思議。“要知道,”媽媽說,“小雨小時候,我給她聽的可都是兒歌。沒想到,安安還喜歡聽課本。”

  “奇怪得很,安安還喜歡看課本,她對課本插圖的興趣超過對繪本的喜愛。”媽媽說到自己的發(fā)現(xiàn),“對于滿版的大圖她往往反應(yīng)平淡,卻對具有完整形象、清晰輪廓的動物小圖特別喜歡。好像圖畫太大了,她就很難集中注意力,文字里的小插圖倒正合她的心意。”

  “她就喜歡小小的圖,沒有顏色都不要緊,”外婆拿出《喜羊羊和灰太狼》卡通故事,里面的小動物圖畫比硬幣大不了多少,“安安完全看不懂故事,可她就是喜歡,好玩得很。”

  外婆這么說時,2歲的安安仰著頭,盯著外婆手里的書,甜甜地抿著嘴巴笑。

  安安不僅喜歡翻書,她還有個愛好——撕書。姐姐對自己的語文書看得緊,安安無從下手。但等到安安自己閱讀圖畫書時,看見喜歡的書頁,她就興奮地撕下來,揮舞著,展示給家人看。媽媽總是笑著抱怨,“看啊,安安又撕書啦!”不過,好脾氣的媽媽從來不把圖書轉(zhuǎn)移到所謂安全的地方,撕過的圖書總會被媽媽重新粘貼起來。

  “安安撕了,媽媽粘好。安安又撕了。媽媽又粘好!”小雨高興地說,“現(xiàn)在,媽媽給安安買撕不破的書!”

  小雨和她的小動物故事

  小雨擁有自己的小書房,書房里有書桌和書架,書架上有許多叢書:智慧豐富的《十萬個為什么》、生動怪趣的《老鼠記者》、美妙可愛的《花格子大象》……

  “我沒怎么為孩子們大量購買童書,許多書都是朋友送的。”小雨媽媽介紹說,“不過,我的朋友是專業(yè)人士,對童書很有鑒別力。她選的書,無論文字還是繪畫,都很棒!”書架上還有小雨媽媽的朋友創(chuàng)作的圖畫書。這對小雨來說,不僅意味著禮物,更讓她明白書籍的背后還隱藏著寫故事的人,而寫故事的人可以是她熟悉的人,這使她對書籍更多了份親近。

  小雨的臥室是朝北間,寒冷的冬天里,她常常睡在爸爸媽媽的大臥室。臨睡前,媽媽給小雨讀小動物童話故事,厚厚的一本本書,耐心的媽媽一頁頁讀來,溫柔的聲音帶小雨進(jìn)入魔術(shù)般的想象世界。聽到精彩之處,小雨會鉆出被窩,和媽媽一起讀上幾行,再鉆進(jìn)暖和的被窩。睡前的親子閱讀,小雨和媽媽有了獨(dú)自相處的時光,而共同經(jīng)歷故事,更讓彼此產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感和親密感。

  花園角落的大籠子里,住著一只雪白的大兔子。小雨說,那是媽媽帶她去買書桌時,家具店的老板送給她的。“剛抱回家時,它還是一只小兔子,現(xiàn)在它長這么大了,小區(qū)里有另一兔子想來跟它結(jié)婚了!”小雨說。她時不時就要去花園看望她的白兔,拿白菜喂它,觀察它安靜地咀嚼。

  這樣的情景讓人想起著名繪本“彼得兔”和它的作者波特,波特小時侯也是個害羞內(nèi)向的女孩,她收養(yǎng)過很多的小動物,為每個小動物都取了名字,為它們畫畫、寫故事。風(fēng)靡全球的“彼得小兔”就是基于波特與小動物們相伴的童年經(jīng)歷才得以誕生的。

  小雨喜歡聽以兔子為主角的童話故事,她還喜歡喂養(yǎng)、撫摸她的白兔,和它嬉戲。2歲的安安也喜歡兔子,有時媽媽在白兔腹部綁一根線繩,讓安安像溜狗一樣溜著白兔。正因為此,安安也喜歡有小兔子的圖畫書。

  確實,孩子們親近書籍的方式,并不僅僅只有閱讀,當(dāng)生活的更多元素與書籍密切起來,書籍里的故事與孩子們的生活體驗相重合,閱讀和生活都變得更富有魔力,充滿樂趣。

  爸爸媽媽的生活愿景

  “讀故事給她們聽,陪她們一起看書,我和孩子都挺開心的,”媽媽說,“我并不在意她倆能在早期閱讀中學(xué)到多少書本知識。我們?nèi)业脑竿褪,兩個寶貝能健康快樂成長,生活得幸福。”

  擁有影視碩士學(xué)歷、曾在著名網(wǎng)站擔(dān)任娛樂主編的小雨媽媽,如今與家人居住在遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的浦東張江,完全告別了曾充斥著狗仔隊與明星八卦的生活。多年前,她置身時尚娛樂圈,曾深為自己的性格、價值觀與職業(yè)需求產(chǎn)生沖突而苦惱。希臘哲學(xué)有句名言:“了解你自己,控制你自己,獻(xiàn)出你自己。”正是經(jīng)過了不斷的自我認(rèn)識,認(rèn)真地尋求心聲,小雨媽媽在經(jīng)歷兩次職業(yè)調(diào)整后,她認(rèn)識到自己內(nèi)心深處的渴望及熱情所在是家庭。

  撫養(yǎng)孩子們時,尤其是安安出生后,小雨媽媽的許多愛好——專業(yè)愛好、個人發(fā)展的愛好、社會愛好,都退居到了次要的位置,她選擇了將孩子和家庭置于重中之重,在孩子的童年階段對她們傾注所有的精力和情感。

  值得高興的是,她的選擇得到了丈夫的堅定支持。小雨的爺爺奶奶早已過世,事業(yè)有成的小雨爸爸曾深為“欲養(yǎng)親,親不在”而感遺憾。如今,外公外婆搬來同住,妻子與年老的父母、年幼的孩子共享天倫之樂時的情景打動了小雨爸爸的心,年富力強(qiáng)的他甚至很樂意展望自己未來的老年生活。

  “我完全有能力為自己、為家庭創(chuàng)造足夠的財富,我并不指望有一位雄心壯志的兒子為了事業(yè)而遠(yuǎn)離我們,只用金錢來表達(dá)孝心。”小雨爸爸說,“我只期望等我們老了,女兒們能有自己的幸福生活,還能像我妻子對待她的父母一樣,常常來看看我們,陪我們翻翻書,說說心里話。我想,這會是我們?nèi)松蟮奈拷濉?rdquo;

  輕松愉快的閱讀,恬靜和美的生活,兩個女孩和她們的白兔,正勾勒著這個家庭通往美好愿景的藍(lán)圖。