寶寶認(rèn)字不要死記硬背，這樣不能加深認(rèn)識(shí)，也不能起到作用�？梢杂脤�(shí)物、動(dòng)作、表情來(lái)讓寶寶認(rèn)字。寶寶認(rèn)字不是越多越好而是認(rèn)完字以后可以看自己喜歡的雜志，讓他從中學(xué)習(xí)一些道理。

所以，教孩子認(rèn)字，要有統(tǒng)計(jì)概率的概念，如果先學(xué)了使用頻率最高的560字，孩子讀任何一篇成人的大眾性文章將認(rèn)得文章中80%的字。所以，識(shí)字看書(shū)的效果，不直接取決于識(shí)字?jǐn)?shù)量，倒是與所認(rèn)的字的使用頻率直接相關(guān)。因此教孩子認(rèn)字，最有效的是大致按照使用頻率來(lái)教。如果找不到使用頻率表，找一套小學(xué)教材就行。

如何教孩子識(shí)字

(1)以物識(shí)字：當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)物體時(shí)，同時(shí)教他認(rèn)識(shí)表示這個(gè)物體的字。

(2)以動(dòng)作、表情識(shí)字：當(dāng)孩子出現(xiàn)某種動(dòng)作或表情時(shí)，可教他相應(yīng)的字。如：走、跑、推、開(kāi)、看、笑、哭等。

(3)以字代字：當(dāng)孩子學(xué)習(xí)一個(gè)字時(shí)，可同時(shí)學(xué)習(xí)與這個(gè)字相關(guān)的字。如學(xué)“上”教“下”，學(xué)“冷”教“熱”等。

(4)在給孩子講故事、念兒歌的過(guò)程中教孩子識(shí)字。

(5)在同孩子唱歌、散步、看電視的過(guò)程中教孩子認(rèn)字。

(6)識(shí)字游戲：通過(guò)配對(duì)游戲讓孩子找字、認(rèn)字是一個(gè)好辦法。另外，貼標(biāo)簽游戲也是很好玩的。父母可以告訴孩子“碰自己的鼻子”，“指指小狗”，或者“把手放到收音機(jī)上”，這樣有助于孩子建立聲音與現(xiàn)實(shí)生活中的事件、人物和行動(dòng)之間的關(guān)系。當(dāng)你在給孩子讀一本圖畫(huà)書(shū)時(shí)，你可以停下來(lái)，讓他指出你剛才講到的事物。此外，父母可以在家里的家具上貼上3x5英寸的卡片，如“桌子”，“冰箱”，“電視機(jī)”等等。這些單詞非常普通，孩子會(huì)很快認(rèn)識(shí)它們，這有助于孩子認(rèn)清不熟悉的字與他們?cè)缇椭�道的家具和短語(yǔ)之間的聯(lián)系。

(7)教一些孩子識(shí)字的方法：比如字形記憶，通過(guò)字的偏旁部首來(lái)記憶;宇義記憶，根據(jù)字的含義歸類(lèi)記憶。