很多家長(zhǎng)都很贊成“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”的說(shuō)法，可是在富養(yǎng)女孩的過(guò)程中，更要注意維護(hù)女孩的自尊心。富養(yǎng)不僅僅是指家長(zhǎng)要給孩子充足的物質(zhì)生活，更要在生活當(dāng)中多關(guān)心孩子的精神世界，多給孩子精神食糧。父母不要覺(jué)得孩子還小，就可以不尊重孩子的自尊心了。

做父母的一般不會(huì)有意去傷害孩子的自尊心，但是很多父母在教育的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的言行，傷及孩子的面子，讓孩子產(chǎn)生恥辱感，進(jìn)而失去自信。“富養(yǎng)女孩”，要求父母在精神上要給予女兒富足的養(yǎng)料，極力維護(hù)孩子的自尊，讓孩子永遠(yuǎn)自信滿滿。

如果一個(gè)女孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，自尊心受到了傷害，那么她就很容易形成消極的自我評(píng)價(jià)，這不利于自信心的培養(yǎng)。因此，作為父母，要積極維護(hù)她“公主”的尊嚴(yán)。

這是一位家長(zhǎng)的手記：

“那天，我女兒班上年齡最小的同學(xué)相宜在我家畫(huà)完畫(huà)，女兒佳佳要和她出去玩。兩人收拾準(zhǔn)備時(shí)，我順手把兩個(gè)孩子涂抹得亂七八糟的紙張卷在一起，并準(zhǔn)備扔 掉。相宜見(jiàn)狀急步過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘阿姨，別把這些畫(huà)扔了，我還要帶回家去呢。’我一愣，她又問(wèn)：‘您不喜歡我的畫(huà)嗎?但是我媽媽一定會(huì)喜歡。她告訴我，不管 我做什么她都喜歡，因?yàn)樗龕?ài)我，我是天下第一。’相宜顯得很認(rèn)真。我若有所悟，相宜的自信在媽媽的培養(yǎng)和鼓勵(lì)下已經(jīng)根深蒂固了。我自愧不如相宜的媽媽?zhuān)��?的言行舉止，在潛移默化地使孩子樹(shù)立信心，而我險(xiǎn)些將孩子的自信心毀掉。”

女孩子的心思細(xì)敏，她們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，渴望得到別人的鼓勵(lì)和贊美，同時(shí)，也害怕別人的輕視，因此，“富養(yǎng)女孩”，要求父母一定要注意自己的言行，很可能一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就傷害了孩子的自尊自信。

另外，父母對(duì)孩子的批評(píng)也應(yīng)該恰如其分，不應(yīng)把幾次錯(cuò)誤夸大成永久性的過(guò)失。父母應(yīng)該具體指出孩子的錯(cuò)誤及犯錯(cuò)誤的塬因，使孩子明白自己所犯錯(cuò)誤是可以改正的，并知道從何處著手改正。

在美國(guó)，無(wú)論孩子長(zhǎng)得多丑，別人都不會(huì)對(duì)她說(shuō)真話，而是告訴她(他)長(zhǎng)得有多么可愛(ài)，多么討人喜歡。這是為了維護(hù)孩子的自尊。據(jù)心理學(xué)家說(shuō)：孩子的自尊心直接影響著自信心，如果自尊心受到傷害，那么人就難以建立自信。

爸爸的工具間里一片狼藉，工具被扔得到處都是，旁邊還凌亂地散放著女兒薇薇的幾個(gè)小玩具，下班回家的爸爸一看到這種場(chǎng)景，不由得怒火中燒。他轉(zhuǎn)身走到屋 里，見(jiàn)薇薇正在玩電子游戲，他一把將她抓了出來(lái)，把她推推搡搡地領(lǐng)到工具間，并厲聲問(wèn)道：“這些是什么?啊?我告訴你多少次了，要把工具放回塬處。你沒(méi)長(zhǎng) 腦子嗎?”

薇薇害怕地有些發(fā)抖，她害怕爸爸打她，就大聲地喊媽媽?zhuān)瑡寢屨�在廚房做飯，聽(tīng)見(jiàn)薇薇的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)候爸爸已經(jīng)怒不可遏地伸出了巴掌，媽媽一把攔住了爸爸掄起來(lái)的胳膊，她問(wèn)道：“發(fā)生了什么事情?”