如果我們對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，當(dāng)他口出惡言污語(yǔ)以及總是偏袒不讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。那么恭喜你將培養(yǎng)出一個(gè)徹徹底底不折不扣的無(wú)賴，當(dāng)然這都不是我們所希望的結(jié)果。我們都希望自己的孩子能夠成才，這就要我們教育孩子讓他具備自省的能力。

(1)讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)反饋。盡管所獲得的反饋并不總是他們想要的，但這是學(xué)習(xí)的一部分，并且是有益的。事實(shí)上，不積極面對(duì)反饋的人們總是以自我保護(hù)的形式關(guān)閉自我：他們不想聽(tīng)到別人在說(shuō)什么，他們不愿意讓自己的感情受到傷害。因此，父母們能做的就是讓孩子懂得一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要依靠外在反饋的。對(duì)此，最行之有效的方法是樹(shù)立行為的榜樣。

(2)和孩子之間搞一些互動(dòng)活動(dòng)，父母可以參與到活動(dòng)中幫助孩子發(fā)展他們的內(nèi)省智能。不過(guò)，父母必須一開(kāi)始就為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的、安全的、舒適的環(huán)境，讓孩子能夠以多種形式討論這些問(wèn)題。

(3)父母相互交流關(guān)于成人行為的自我反省。如：相互交流那天你做了哪些成功的事，受到了哪些挫折等。這些將生動(dòng)地讓孩子知道這樣的思考和交流是可以接受的，甚至是期望的。因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的一部分(交流的“表現(xiàn)”可能涉及一些其他智能，像拉小提琴或是打羽毛球，或者它可能是某人的一項(xiàng)工作，或者它甚至也代表著一個(gè)人在一個(gè)新的社會(huì)團(tuán)體中表現(xiàn)得怎么樣)。

(4)和孩子們談?wù)撈渌�人的行為。有必要讓孩子們將自己與他人作比較，從而了解他們自己做得怎樣。畢竟，只有當(dāng)我們將自己與他人作比較的時(shí)候，我們才會(huì)知道自己是勝出還是落后。父母?jìng)兛梢酝ㄟ^(guò)了解孩子，再進(jìn)行分析來(lái)幫助他們。比如，幫助孩子既不要過(guò)分批評(píng)，又不要過(guò)分肯定。

(5)和孩子們談?wù)撍麄冏约旱男袨�。�?wèn)問(wèn)孩子們他們哪些地方做得是好的，怎樣做會(huì)有所不同，為什么他們會(huì)成功，以及他們是怎樣改變他們所做的都是必要的。當(dāng)父母?jìng)冞@樣做的時(shí)候，需要盡可能地保持自己的判斷，而不是遷就于孩子。記住，父母一直地、適當(dāng)?shù)亟o孩子們反饋是孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展內(nèi)省智能的一個(gè)重要部分，但是需要小心，不要給孩子們過(guò)于頻繁的反饋(或過(guò)于強(qiáng)烈的反饋)，這樣的話就不會(huì)約束或過(guò)分地引導(dǎo)孩子進(jìn)行反省了。

(6)和孩子們討論他們可能怎樣被別人評(píng)價(jià)

這是一個(gè)更難的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題需要成人用孩子式的方式，和孩子進(jìn)行詭辯(顯然只有到孩子六七歲的時(shí)候才比較可行)。這需要孩子不僅去思索別人會(huì)怎么想他，而且更難得的是，要求孩子自我批評(píng)。在這里，一個(gè)很好的開(kāi)始方式是問(wèn)孩子他做什么事是別人喜歡的。積極的開(kāi)始是比較合適的。

(7)給孩子成功以及失敗的機(jī)會(huì)。內(nèi)省智能的一個(gè)重要部分就是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從一個(gè)人的行為表現(xiàn)中獲得知識(shí)，這樣的話就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子將自我反省的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。這可以包括堅(jiān)持寫(xiě)日記，也可以通過(guò)畫(huà)圖來(lái)捕捉他們的所感所為。父母?jìng)兛梢砸�求孩子們與他們分享所寫(xiě)的內(nèi)容，但這應(yīng)該取決于孩子們自己的意愿。不管是什么樣的形式，如果這種寫(xiě)下來(lái)的自我反省是有意義的，孩子們一定會(huì)覺(jué)得它是私密地，所以孩子是否愿意分享要取決于他自己的意愿

背景鏈接

美國(guó)的一位專欄作者寫(xiě)了一篇文章，里面列舉了12條培養(yǎng)孩子失敗的方法，讓他成為一個(gè)徹徹底底的無(wú)賴。

1.從孩子?jì)雰菏季蛯?duì)其有求必應(yīng)，要什么給什么。這樣，他(她)長(zhǎng)大了以后，會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為，萬(wàn)物皆備于我。

2.當(dāng)他口出惡言污語(yǔ)的時(shí)候，不要去制止他。這樣他的詞匯會(huì)越來(lái)越不成體統(tǒng)，說(shuō)出話來(lái)會(huì)把人氣得半死。

3.避免對(duì)孩子說(shuō)他犯了錯(cuò)誤，免得孩子有時(shí)候會(huì)感到內(nèi)疚。這樣，將來(lái)他去偷東西，或者是為了其他原因被逮捕的時(shí)候，會(huì)感到全世界都在同他做對(duì)，他反倒成了受害者。

4.永遠(yuǎn)不要對(duì)他進(jìn)行精神道德教育，讓他混到成年時(shí)再說(shuō)，讓他自己去決定一切。

5.把他隨手亂丟的一切東西都替他收拾好，這樣，他會(huì)養(yǎng)成把一切責(zé)任都推給別人的習(xí)慣。

6.他愛(ài)看什么書(shū)刊都行，千萬(wàn)不要加以干涉。家里不妨收拾得干干凈凈，餐具消毒更好，可是不要去管孩子腦袋里裝了多少垃圾。

7.父母經(jīng)常吵架，惡言相加，不必顧慮孩子在場(chǎng)。這樣，將來(lái)，父母感情破裂離婚的時(shí)候，孩子不致于感到意外。

8.孩子要多少零用錢都照給不誤，不要讓他自己干活掙錢，也別叫他節(jié)省，何必要他像父母一樣受苦受累呢?

9.他在飲食起居方面的要求不能忽視，要什么給什么，否則萬(wàn)一他生氣了，著急了，那可不得了。

10.當(dāng)他和鄰居、老師警察發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)定不移地站在孩子一邊，讓孩子知道別的那些人都是對(duì)他不公平的。

11.當(dāng)孩子闖了大禍以后，慎重地聲明說(shuō)：我對(duì)這孩子一向就沒(méi)有辦法，這也算是道歉吧。

12.作好準(zhǔn)備，一輩子為孩子操心、擔(dān)心、傷心。因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地造就了一個(gè)懶蟲(chóng)和壞蛋