做為父母我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，正確對待孩子的逆反心理。讓孩子適應(yīng)這個社會的環(huán)境，孩子在學(xué)習(xí)遇到困難的時候不要打罵和體罰孩子。這樣我們養(yǎng)育的孩子才會更聽話，讓我們驕傲。

一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是人從事實踐活動的強有力的動力之一。任何人只要他對從事的某項活動有很大興趣，他就能積極地、創(chuàng)造性地完成這些活動。相反，如果一個人對于從事的某項活動不感興趣，不要說創(chuàng)造性地工作，即使是一般性地完成任務(wù)也是很困難的。因此，要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，首先是要保護孩子的好奇心，放下家長的架子，和孩子一起學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)的過程中注意孩子的情緒。制造并調(diào)節(jié)快樂的氛圍，強化學(xué)習(xí)快樂的體驗。孩子的天性就是好玩，將學(xué)習(xí)融于娛樂之中，必然會事半功倍。孩子的求知欲望是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機的同時，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。

二、正確對待孩子的逆反心理

我們作為父母要善于理解孩子，要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立平等關(guān)系，并允許他們參與家庭管理，相信他們有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難，失敗時應(yīng)鼓勵安慰，成功要立即表揚，我們要有勇氣向孩子請教，要有勇氣承認(rèn)自己的過失。

三、如何與孩子溝通

要學(xué)會用問話的方式與孩子溝通，盡量不用陳述句，而要盡可能讓孩子說。“問”在今天是一種高級交流形式。溝通的問題要具體化，有的習(xí)慣語重心長，這往往比較空洞，比如“孩子你一定考滿分”，這些話容易造成孩子心理上的緊張。如果你將孩子的行動目標(biāo)分成許多小臺階，每一步具體而相對容易達到，讓他們體會到成功的樂趣。同時我們還要創(chuàng)造多元化的溝通渠道，我們不能僅僅立足語言溝通，還可以用音樂，例如孩子生日時，送樣小禮物或點首歌，附上“孩子我愛你”，這樣容易增加情趣。還要開拓孩子的生活范圍，單一的環(huán)境缺少很多體驗，造成太多的生活空白，每天安排一定的時間和孩子一起散步，打球，參加恰當(dāng)?shù)纳缃换顒�，安排一定的家�?wù)活，讓他們在學(xué)習(xí)中體驗生活。

四、怎樣讓孩子使用零花錢

要將錢保管好，教育孩子用零錢買相關(guān)書籍，養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，不能用錢隨便買玩具和零食，不可以去網(wǎng)吧，可以幫助那些急需幫助的人，告訴孩子家長賺錢不容易，不可以攀比。使用零花錢要有記錄和計劃，使孩子從小就有理財能力，真正學(xué)會勤儉節(jié)約。

五、給孩子一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境

要避免打罵和體罰孩子，更不能諷刺和挖苦孩子，這樣會使他們的身心健康受到影響，失去學(xué)習(xí)信心和產(chǎn)生反感， 引起對家長的不滿，逐漸和家里人疏遠和隔離起來，家長要和孩子共同尋找原因，共同分析，不要讓我們體會到中國的孩子很累，中國的父母更累。

六、讓我們的孩子變的更聽話

不聽話，孩子本身沒有錯，，是因為孩子年齡特點的制約，此時我們可以在家里做角色互換游戲，讓孩子來作領(lǐng)導(dǎo)者，讓他來發(fā)號施令，家長裝作沒聽見，或極不情愿的樣子，讓孩子嘗到領(lǐng)導(dǎo)者的苦惱，久而久之，孩子就會很自然地為父母著想，怎能還會裝作聽不見。

最后讓我們彎下腰，與孩子成為朋友吧!明天我們的孩子會更出色!