很多父母都發(fā)愁孩子的學習，因為每次讓孩子學習都讓孩子感覺到學習是件非常痛苦的事情。孩子學習上不去父母也跟著著急。孩子學習沒有興趣又如何能提高學習成績呢?怎么激發(fā)孩子的學習興趣呢?父母如何教育孩子愛學習?

我們身邊有不少孩子的父母在問起我們教琬婷學英語的奧秘時，都會驚奇我們的孩子為什么能通過短短幾年的英語學習，就收到了這么好的學習效果，而他們的孩 子學得那么辛苦，到頭來卻收效甚微。我們想，若說琬婷在短短的幾年時間里，能利用課余時間把英語學得這么好，實現(xiàn)了從小學—初中—高中—大學—研究生乃至 和母語水平不相上下的幾級跳，達到了事半功倍的學習效果，除了孩子的勤學苦練外，我以為更重要的是得益于我們有一套行之有效的科學的家庭教育方法，并注意 引導和培養(yǎng)孩子的學習興趣。

許多人說，學習英語是笑著進去，哭著出來，但我有足夠的信心讓琬婷笑著進去，卻拽不出來。為什么能這么說呢?這里不得不提一下當年我教我妹妹學習英語的事情。

我的妹妹比我整整小11歲，在家里備受寵愛。在她不到7歲的時候，也就是在我1977年準備高考的時候，我讓我妹妹開始跟著中央電視臺的《電視英語講座》學習英語。

當時家里那臺供我妹妹學習收看《電視英語講座》的黑白電視機，還是我上高中時自己組裝出來的。我妹妹在那時有這樣的英語學習條件，能夠通過電視視聽教學 來學習英語，已屬相當不錯的了。我學習英語時，主要是靠收音機來收聽廣播英語講座進行的，我妹妹比起我當時的學習條件又進了一步。這說明伴隨著科學技術(shù)的 發(fā)展，英語教學手段也在不斷地進步。

也就在那年我通過高考上了大學，我一邊讀書，一邊抽出時間不定期地輔導我妹妹學英語。每年的寒暑假時間，差不多都用于輔導我妹妹學習英語了。

輔導我妹妹學英語，我是頭一次，也沒有什么經(jīng)驗，加上那時學習條件沒有現(xiàn)在這么好，連錄音機都沒有，既聽不到國外的原版錄音帶，也看不到國外的原版英語 教材，供學習英語的閱讀材料也是少之又少。所以我妹妹當年從學習英語開始到達到琬婷9歲時的英語水平，大概用了四五年的時間，即在初中時達到了高中生的英 語水平。

后來我妹妹在成都市中學生英語競賽中，獲得了個人競賽第一名和團體競賽第一名的優(yōu)異成績，《成都晚報》還對此作了新聞報道。在 我妹妹高中畢業(yè)時，一所外語院校愿意免試錄取她進入該校學習，但當時出于其他考慮，她沒有去外語院校，而是參加了當年的高考，并以優(yōu)異的成績考入了其他高 校學習。