父母經(jīng)常和孩子溝通，可是家長們知道該如何孩子溝通的嗎?其實(shí)，家長們應(yīng)該學(xué)會(huì)和不同年齡孩子交談的，這樣才能培養(yǎng)寶寶，了解孩子的內(nèi)心，讓孩子更好的發(fā)育。

9～18個(gè)月。

這 個(gè)年齡段的孩子剛剛學(xué)會(huì)用手，便迫不及待地到處嘗試，眼前的任何東西都想碰一碰，但這并不是有意搗亂，只是對身邊的一切都十分新奇而已。這個(gè)時(shí)期的孩子還 不能預(yù)見自己行為的后果，因此特別需要有人看管，以免受到意外的傷害。此時(shí)父母的教育方式比較簡單，瞪眼睛或皺眉頭就可以讓小孩知道自己能做什么，不能做 什么。沒有必要給他們做更多的解釋，只需對他們的行為給予明確的答復(fù)(可以或不可以)就行。這個(gè)時(shí)候，你一定要耐住性子，有時(shí)一個(gè)信息需要重復(fù)幾遍甚至幾 十遍，他們才能記住。完全沒有必要為此發(fā)脾氣，因?yàn)楹⒆舆�沒有更多的理解能力。一般來說，能夠較早度過這個(gè)階段的孩子，到3～4歲時(shí)就會(huì)比較聽話。

18個(gè)月～2歲半。

這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)意識(shí)到自己的存在，喜歡展示自己的“威力”，開始學(xué)會(huì)頂嘴，并且具有攻擊性。如果說9～18個(gè)月時(shí)他們還是“冒險(xiǎn)家”的話，現(xiàn)在可 就成了“入侵者”和“滅絕者”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常打甚至咬其他小朋友，為了好玩而揪小狗的鼻子或尾巴。這時(shí)孩子的心智尚未發(fā)育完全，無法克制自己的情緒，不 是哭就是鬧，令人頭疼。不妨?xí)r不時(shí)讓他們碰點(diǎn)釘子，讓他明白花瓶掉在地上會(huì)摔碎，小狗不是玩具，咬人會(huì)使別人受傷等等。為了擺脫糾纏，你還可以試圖向他說 明，規(guī)矩并不是爸爸、媽媽定的，它對所有人都有約束力。無論什么人，都不能傷害別人。同時(shí)他自己也受這些規(guī)矩的保護(hù)，比他大的人也不能隨便欺負(fù)他等等。這 個(gè)時(shí)期是對父母耐心的一次考驗(yàn)，千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)脾氣，這樣做非但于事無補(bǔ)，還會(huì)將暴躁的性格傳染給孩子。平息怒火，耐心地向他解釋原因，效果會(huì)好得 多，這樣還能讓孩子學(xué)會(huì)自我克制。

2歲半～5歲。

這是個(gè)問題成堆的年齡，幾乎每 句話里都有個(gè)“為什么”。此時(shí)，在教育孩子時(shí)應(yīng)比以往更注重方式、方法，要使他們明白為什么要這樣做而不能那樣做。值得注意的是，這是孩子開始向外界，尤 其是身邊的人模仿學(xué)習(xí)的時(shí)期，因此要特別注意自己的言行以及孩子在和什么人接觸。從這個(gè)時(shí)期開始，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子的正�；顒�(dòng)，比如當(dāng)他正在畫畫時(shí)，你 可以先提醒他，不久就要吃飯了，而不是要他立即放下手中的畫筆。在家庭生活中也應(yīng)給予他們一席之地，暗示他們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己管理自己。但注意不要模 糊了父母與孩子之間的界限，要使他們明白，父母在家里具有絕對的權(quán)威。

總之，家長們一定要重視的，掌握好具體的方法，了解孩子的心理特點(diǎn)，掌握好寶寶的發(fā)育特點(diǎn)，讓孩子健康發(fā)育。