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不同年齡段的寶寶智力開發(fā)的辦法也不同?

不同年齡段的寶寶智力開發(fā)的辦法也不同?

日常生活中父母和孩子之間的互動(dòng)對(duì)開發(fā)智力起著至關(guān)重要的作用。美國(guó)的教育專家Stanley Greenspan建議對(duì)于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動(dòng)方式:

新生兒:

與新生兒進(jìn)行面對(duì)面游戲,邊微笑邊緩慢地將臉轉(zhuǎn)向右側(cè)或左側(cè),讓孩子的視線隨著你移動(dòng),至少停留幾秒鐘。

目的:幫助孩子對(duì)周圍的世界有所意識(shí),培養(yǎng)他的好奇心。

2-4個(gè)月:

用語言或有趣的表情引導(dǎo)孩子做出反應(yīng)。

目的:創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任,這是智力開發(fā)的基礎(chǔ)。

3-10個(gè)月:

記錄下孩子表達(dá)自己不同情感的聲音和表情,比如高興、生氣以及驚奇等,然后以玩耍的方式模仿給孩子。

目的:鼓勵(lì)孩子的進(jìn)行交流,增強(qiáng)他的自信。學(xué)習(xí)社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。

12個(gè)月:

了解孩子最喜歡的玩具,為孩子制造人為的障礙,讓他學(xué)會(huì)通過尋求幫助來解決問題,例如將熊寶寶放到衣柜頂端,這樣孩子就會(huì)向你示意,要你把他抱起來,以便能夠得到玩具。

目的:培養(yǎng)解決問題的能力以及科學(xué)的思考方式。