隨著孩子的胡逐漸長(zhǎng)大，他會(huì)出現(xiàn)叛逆、反抗的情緒，對(duì)于父母的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，很多孩子對(duì)于父母的話聽(tīng)不進(jìn)去甚至?xí)�出現(xiàn)反感的情緒，那么父母該如何與孩子溝通呢?與孩子溝通有哪些技巧呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家給出的九點(diǎn)建議。

談話方式隨孩子成長(zhǎng)變化

孩子在接受教育時(shí)是有選擇性的，并非所有正確的、應(yīng)該實(shí)施的教育內(nèi)容都會(huì)為他所接受。孩子只接受樂(lè)于接受的內(nèi)容和方式。而我們?cè)賮?lái)看看諸多父母與孩子溝通不良的個(gè)案，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，便是孩子自小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母在對(duì)他說(shuō)話時(shí)，比較多地從應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)什么角度出發(fā)，而很少考慮怎樣說(shuō)孩子才接受。常常忽視了孩子在不同的年齡階段，知識(shí)容量、心理特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)背景都在發(fā)生著巨大的變化，并且是處在一個(gè)日益發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程中。如果父母對(duì)孩子說(shuō)話的內(nèi)容、方式，不能與孩子的變化相吻合，結(jié)果只能是父母的話孩子越來(lái)越不聽(tīng)，或聽(tīng)不懂。

試試9個(gè)溝通秘訣

1. 把自己也變成孩子，走進(jìn)他的世界，和他融成一片。

2. 和孩子密切相處，從他的語(yǔ)言及行為中了解他的想法、喜好和內(nèi)在需要。

3. 注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。在和孩子說(shuō)話時(shí)，仔細(xì)地把他的話聽(tīng)完，了解他的想法及立場(chǎng)。

4 .體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈，與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí)，父母只是一味地告訴他“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這沒(méi)什么好難過(guò)的”，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受。若父母能以同情和理解的態(tài)度對(duì)待孩子，適時(shí)地給予親情慰藉，就會(huì)有截然不同的效果。

5. 了解孩子的發(fā)展，不要盡說(shuō)些他無(wú)法理解的話，或提出他達(dá)不到的要求，讓他覺(jué)得壓力大，感到總受挫敗。

6. 認(rèn)真回答孩子的問(wèn)話。孩子提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn)：媽媽，你要不要去買(mǎi)菜?這個(gè)問(wèn)題的真正意思可能是：媽媽，我想跟你一起去買(mǎi)菜。假如你知道孩子的真正目的，就可以說(shuō)：要啊!你要不要一起去?孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興。

7. 避免用命令等負(fù)性語(yǔ)氣。如“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“你真傻”、“你太讓我失望了”等帶有指揮、命令、警告、責(zé)備、拒絕等負(fù)面意義的語(yǔ)氣。

8. 經(jīng)常變換新鮮的話題，引起孩子的興趣。例如：讓我猜猜你今天發(fā)生了什么事?如果有一天，太空人真的來(lái)到地球等話題，相信會(huì)比“今天過(guò)得好不好?快樂(lè)不快樂(lè)?”更吸引孩子。

9. 充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。親子對(duì)話的題材，往往來(lái)自生活，父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上汽車的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說(shuō)話內(nèi)容，百貨櫥窗……都可以成為談話的素材。

孩子在與父母溝通時(shí)是有選擇性的，家長(zhǎng)朋友們一定要找對(duì)合適的溝通方法，這樣才能打開(kāi)孩子的心扉。