你怎樣應(yīng)對(duì)2-16歲孩子必經(jīng)三個(gè)叛逆期呢?孩子從出生到成人要經(jīng)歷三次叛逆期，但是每一次叛逆期的表現(xiàn)和需求是不一樣的。孩子在經(jīng)歷叛逆期時(shí)，很奇怪，不可理喻，家長(zhǎng)怎么做都沒(méi)用，拿孩子一點(diǎn)辦法沒(méi)有。面對(duì)孩子的叛逆作為家長(zhǎng)我們?cè)撛趺崔k呢?今天的話題就是怎樣應(yīng)對(duì)2-16歲孩子必經(jīng)三個(gè)叛逆期，一起看看去：

2-4歲，雞蛋碰上石頭第一“反抗”期

反抗：

顧名思義就是說(shuō)一方對(duì)另一方不滿意，從言行上給予對(duì)方有聲或者無(wú)形的反對(duì)。拿到家庭教育中來(lái)，就是孩子情緒反作用在家長(zhǎng)身上，在家長(zhǎng)身上體現(xiàn)出來(lái)的一種張力。

對(duì)于2—4歲這個(gè)年齡段的孩子們，經(jīng)常會(huì)看到他們有不聽(tīng)話現(xiàn)象，你說(shuō)你的，我做我的，有時(shí)弄的家長(zhǎng)急了，就吼孩子兩嗓子。甚至還有性急的家長(zhǎng)，在指揮命令無(wú)效狀態(tài)下，給孩子幾巴掌，結(jié)果弄的孩子哇哇大哭。還有的家長(zhǎng)一安排孩子做什么事，孩子馬上說(shuō)不，或者干脆堅(jiān)持自己的想法，任憑家長(zhǎng)怎么講道理，怎么說(shuō)勸都無(wú)法改變孩子的想法，氣急之下的家長(zhǎng)不是批評(píng)就是干脆暴打一頓。

追究現(xiàn)象背后的本質(zhì)，孩子為什么會(huì)這樣呢?實(shí)際上并不難找出原因：

原因之一：我要表達(dá)，我有想法

對(duì)于2—4歲左右的孩子，從最初的吱吱呀呀對(duì)大人們來(lái)說(shuō)所有點(diǎn)不知所云，到清晰說(shuō)出來(lái)話來(lái)想表達(dá)他們的內(nèi)心世界，這絕對(duì)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。這說(shuō)明寶寶們已經(jīng)具備了一定的思維，他們的話有時(shí)更傾向于描述所看到眼前的事——盡管有時(shí)很“夸張”，有時(shí)還會(huì)向大人們表達(dá)他們內(nèi)心的想法和要求——盡管有時(shí)無(wú)法“兌現(xiàn)”。但是由于寶寶們掌握的字、詞匯量很少，無(wú)法真實(shí)表現(xiàn)他們的內(nèi)心世界，有時(shí)一些家長(zhǎng)缺乏耐心，又不認(rèn)真觀察，不了解孩子心理特點(diǎn)的家長(zhǎng)便會(huì)錯(cuò)誤理解孩子的本義，孩子本來(lái)說(shuō)向東，家長(zhǎng)理解成了向西，這難免讓寶寶不滿意，甚至鬧情緒了。

原因之二：家長(zhǎng)忽略了孩子的游戲心理

家長(zhǎng)們常常會(huì)忽略2-4歲的孩子們有一種游戲心理。當(dāng)大人們經(jīng)常制止的事，他們反而會(huì)認(rèn)為很好玩兒。

原因之三：孩子的“單向思維”不容忽視

“第一反抗期”的孩子思維是屬于單向的。孩子們經(jīng)常會(huì)大腦不轉(zhuǎn)彎，想什么就是什么，不管你怎么勸，總會(huì)按著自己的想法去干，面對(duì)這種不可逆轉(zhuǎn)的想法，家長(zhǎng)只需要冷處理，或者裝看不到，或者采用延遲滿足要求的方法，便可以擺脫眼前的困境了。

對(duì)于“第一反抗期”里孩子們的表現(xiàn)，不管頂嘴也好，還是游戲心理也罷，都需要家長(zhǎng)們冷靜面對(duì)，用不著去和孩子們著急，也不用去焦慮。

那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?

方法一：走到孩子身邊，蹲下來(lái)告訴孩子“我需要幫助”

方法二：制定家庭規(guī)則，少去嘮叨說(shuō)廢話

方法三：巧妙運(yùn)用注意力轉(zhuǎn)移法應(yīng)對(duì)孩子的單向思維

7-9歲：當(dāng)矛遇上了盾第二“反抗”期

對(duì)于矛和盾來(lái)說(shuō),兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。

此時(shí)如果把家長(zhǎng)比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說(shuō)家長(zhǎng)之“矛”一般都會(huì)體現(xiàn)在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時(shí)，家長(zhǎng)便想著辦法想解決這種現(xiàn)象，先是說(shuō)教，當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí)便批評(píng)，當(dāng)批評(píng)也不起作用時(shí)，便會(huì)動(dòng)用武力，企圖用強(qiáng)力來(lái)改變孩子。