這些好習(xí)慣必須讓孩子在12歲前養(yǎng)成嗎?老話說的好“好習(xí)慣能受益終身”，對于孩子的好習(xí)慣無外乎是孩子今后發(fā)展的一些行為習(xí)慣。“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”在小學(xué)時代也就是12歲以前，孩子必須養(yǎng)成一些好習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)：

1習(xí)慣一：做事有計劃

做事有計劃的人才會贏得信任，不至于臨時抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團(tuán)亂麻，做作業(yè)時三心二意，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不剩……當(dāng)孩子有這方面的壞毛病時，一定教會他懂得計劃的重要性。不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程，讓孩子抄在便利貼上方便執(zhí)行。養(yǎng)成這個好習(xí)慣，孩子絕對終生受益!

2習(xí)慣二：講禮貌，善待他人

每個人都愿意面對一張微笑的臉。微笑待人的人，總是真誠友善、寬容大度，他們走到哪里都會是受歡迎的人。爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)教會孩子講禮貌，比如日常生活里常說“你好”、“謝謝”、“對不起”，在請求他人幫忙時多用“麻煩你幫我……好嗎?”的句式，平時多關(guān)心他人……長久以往，孩子會收獲到比禮貌更有意義的人生財富。

3習(xí)慣三：自己的事自己做

很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢?多給他一些嘗試的機(jī)會，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象!請讓孩子養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習(xí)慣。在孩子學(xué)會自理之前，父母要做的是放手。特別在孩子進(jìn)入小學(xué)后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然后提醒孩子：“你現(xiàn)在走進(jìn)小學(xué)，已經(jīng)是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。”

4習(xí)慣四：別人的東西不能拿

幫孩子建立物權(quán)意識，區(qū)分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶。“有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學(xué)的玩具，孩子可能會“順手”拿回家。這正是孩子沒有物權(quán)意識造成的，爸爸媽媽要幫助孩子承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)孩子喜歡拿別人的東西時，不要輕易界定孩子是小偷，請先幫助他分清楚：物品是有私人和公共的。對私人物品，不能亂碰;對公共物品，從哪里拿的要放回哪里，誰先拿到誰先使用，后來者就要學(xué)會等待。

5習(xí)慣五：遵守時間

合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率。但讓孩子學(xué)會守時，并不是件容易的事。父母以身作則的同時，可以嘗試把主動權(quán)交到孩子手里：“10分鐘后就關(guān)掉電視去做作業(yè)”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地，孩子也不會為了偷懶找各種借口。

6習(xí)慣六：保持一顆謙虛的心

學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，向他們學(xué)習(xí)。告訴孩子，“每個人都有自己的閃光點，我們應(yīng)該從別人的閃光點中想想，自己是不是也能這么做?”這個時候，保持一顆謙虛的心是極有必要的。

7習(xí)慣七：在錯誤中反思自己

孩子在生活中做錯事，在學(xué)習(xí)中做錯題是常見的事，如何做到下不為例，這就需要孩子能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。當(dāng)孩子做錯事時，爸爸媽媽請別光顧著責(zé)怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯了嗎?”等孩子回答后，認(rèn)真和孩子約定：“那下次我們記住這個教訓(xùn)，不要再犯了好嗎?”對待學(xué)習(xí)也是，懂得反思的孩子能夠及時總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，大大減少錯誤再次出現(xiàn)的幾率。從長遠(yuǎn)來看，這能夠“縫補(bǔ)”知識漏洞，給孩子的學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。

溫馨提示：以上就是我們今天分享的關(guān)于這些好習(xí)慣必須讓孩子在12歲前養(yǎng)成的話題，在今天的分享中我們收獲了以上的七個好習(xí)慣要求孩子在12歲以前養(yǎng)成。俗話說“給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習(xí)慣。”好習(xí)慣讓孩子一輩子都享受不盡它的利息;壞習(xí)慣讓一輩子都償還不盡它的債務(wù)。小編希望通過今天的分享家長能重視起來，爸爸媽媽更要以身作則，教會孩子養(yǎng)成這七個好習(xí)慣，長大就遲了。