孩子是否優(yōu)秀看看有沒(méi)有這些特征
孩子是否優(yōu)秀看看有沒(méi)有這些特征嗎?很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好其他的都不重要,其實(shí)不然,孩子的成長(zhǎng)是多方面的,但是在小學(xué)階段是孩子習(xí)慣的定型期,各種學(xué)習(xí)習(xí)慣將開(kāi)始逐步固定下來(lái),并且會(huì)伴隨孩子的一生。所以孩子在小學(xué)階段所表現(xiàn)出來(lái)的好或壞在很大程度上都會(huì)影響孩子以后的成長(zhǎng),今天我們就一起聊聊孩子優(yōu)不優(yōu)秀看什么,一起看看:
01學(xué)習(xí)上喜歡和爸媽討價(jià)還價(jià)
很多孩子喜歡在學(xué)習(xí)上和爸媽討價(jià)還價(jià)。媽媽讓孩子做完作業(yè)再看電視,他便提出交換條件:做完作業(yè)后要多看一小時(shí)的電視;媽媽希望孩子努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試有進(jìn)步,他又盤(pán)算著一個(gè)交易:考試進(jìn)步了就要給他買(mǎi)玩具玩游戲……生活中,孩子和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的例子還有很多很多。這種討價(jià)還價(jià),也許會(huì)在短期內(nèi)取得良好的效果,但卻不持久,并具有嚴(yán)重的后遺癥,孩子會(huì)喪失主動(dòng)追求知識(shí)的動(dòng)力和興趣。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的道路,這種只考慮眼前利益的獎(jiǎng)勵(lì)是非常脆弱的。
02喜歡看電視,喜歡玩電腦手機(jī)
喜歡電視、玩手機(jī)電腦對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的影響。首先,它阻礙了孩子語(yǔ)言的發(fā)展,因?yàn)榭措娨、玩手機(jī)電腦是單向的,而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要通過(guò)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。其次,沉迷于電子產(chǎn)品,會(huì)讓孩子習(xí)慣不假思索地接受信息,從而懶于思考和探究。第三,看電視電腦等阻礙了孩子想象力的發(fā)展,因?yàn)楹⒆犹幱诒粍?dòng)灌輸?shù)臓顟B(tài)。最后,看電視多的孩子注意力不集中,使今后的學(xué)習(xí)變得更加困難。運(yùn)動(dòng)。這些都可以減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)和渴望。
03面對(duì)困難,一言不合就放棄
孩子一旦遇到不會(huì)的題目,第一反應(yīng)就選擇放棄,向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)尋求幫助,放棄用自己的智慧和力量解決問(wèn)題。面對(duì)困難,一言不合就放棄,一是因?yàn)樗辉敢馊ニ伎,二是因(yàn)樗狈αα扛,認(rèn)為自己無(wú)法解決這些難題,孩子想父母尋求答案的時(shí)候,父母首先要學(xué)會(huì)判斷這道題目是否超過(guò)了孩子的能力范圍。如果在孩子本該會(huì)的范圍內(nèi),父母不妨”裝笨“ ,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考作為父母,除了理解和安慰,更重要的是用言傳身教,當(dāng)我們自己遇到挫折和困難的時(shí)候,我們應(yīng)該積極面對(duì)和努力改變,為孩子做一個(gè)良好的榜樣。
04作息時(shí)間不規(guī)律
每天叫孩子起床,是每個(gè)父母的噩夢(mèng),要磨蹭個(gè)十幾二十分鐘才行。大多數(shù)情況下,孩子賴(lài)床是晚睡引起的。孩子作息時(shí)間不規(guī)律,一部分原因在父母身上,F(xiàn)在很多80后父母都是“夜貓子”,于是也讓孩子過(guò)上了“晝夜顛倒”的夜生活。所以,父母要起一個(gè)表率作用,從今天開(kāi)始,早睡早起。給孩子制定一個(gè)睡覺(jué)時(shí)間,除非有特殊情況,時(shí)間到了就必須得去睡覺(jué)。比如規(guī)定孩子9點(diǎn)要上床睡覺(jué),那么在8點(diǎn)半的時(shí)候,就要開(kāi)始讓孩子安靜下來(lái),進(jìn)行睡前準(zhǔn)備了。
05注意力不集中
孩子注意力不集中,做作業(yè)的時(shí)候三心二意,拖拖拉拉,導(dǎo)致效率低下;孩子注意力不集中,課堂上要么經(jīng)常想東想西,要么喜歡交頭接耳,總之就是不認(rèn)真聽(tīng)課。能否定心專(zhuān)注于一件事,是造成孩子學(xué)習(xí)差異的重要原因。成就優(yōu)秀的學(xué)生,大多能專(zhuān)注于某一件事。做任何事情,專(zhuān)注都是成功的基礎(chǔ),不專(zhuān)注都是敗事之主因。所以,培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力是非常必要的。家長(zhǎng)可以讓孩子每天抽出十分鐘左右的時(shí)間大聲朗讀課文,在朗讀的過(guò)程中,要特別注重正確性。要做到不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞,這是培養(yǎng)專(zhuān)注力非常有效的一種方法。
溫馨提示:以上就是我們今天分享的關(guān)于“孩子是否優(yōu)秀看看有沒(méi)有這些特征”的話(huà)題,通過(guò)分享我們知道了以上的幾條就可以看出孩子是否優(yōu)秀。望子成龍是每個(gè)父母的心愿,但是并不是說(shuō)孩子成績(jī)好了就是優(yōu)秀的,很大程度上孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,小編希望通過(guò)今天的分享能幫助到我們的父母!
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