孩子寫(xiě)字不規(guī)范受那些因素的影響
孩子寫(xiě)字不規(guī)范受那些因素的影響呢?俗話說(shuō)“寫(xiě)字如做人”從一個(gè)人的字體上可以初步判斷這個(gè)人的特點(diǎn),其實(shí)很多家長(zhǎng)都在關(guān)注于孩子的寫(xiě)字,但是常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨,孩子寫(xiě)作業(yè)字跡潦草,自己平時(shí)各種注意,就是糾正不過(guò)來(lái),有的甚至在書(shū)法班在練習(xí)書(shū)法,今天我們就一起聊聊影響孩子字體潦草的原因有哪些:
性格方面的影響。書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關(guān),一些研究表明,性格天性活潑開(kāi)朗的孩子寫(xiě)字會(huì)放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書(shū)寫(xiě)會(huì)規(guī)范很多。正確的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)隨著年級(jí)的上升而減少。很多爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一二年級(jí)的時(shí)候,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會(huì)一筆一劃的認(rèn)真去寫(xiě),到了三四年級(jí),孩子明顯寫(xiě)字不認(rèn)真,寫(xiě)出來(lái)的字潦草如彼。書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)不規(guī)范好多孩子寫(xiě)字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象!孩子不管是剛學(xué)寫(xiě)字,還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫(xiě)字筆順還是會(huì)錯(cuò)。有時(shí)寫(xiě)一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒?有時(shí),寫(xiě)出來(lái)的字連筆順都不一定正確。
興趣方面的影響。一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個(gè)非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候,會(huì)十分專(zhuān)注的去做這個(gè)事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候,瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候,會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
態(tài)度方面的影響。課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來(lái)越多,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成,使得很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候開(kāi)始浮躁,只想加快速度完成作業(yè),沒(méi)有精力去一筆一劃的寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真的去思考,錯(cuò)了就涂改,字跡慢慢的就開(kāi)始潦草起來(lái),讓人視覺(jué)一看上去就是雜亂無(wú)章的感覺(jué)。
溫馨提示:以上就是我們今天分享的關(guān)于“孩子寫(xiě)字不規(guī)范受那些因素的影響”的話題,通過(guò)分享我們知道孩子字體潦草的原因很多,所以說(shuō)孩子的書(shū)寫(xiě)練字是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,爸爸媽媽們不要說(shuō)盲目的跟隨大眾去做,但是小編希望在今天的分鐘中能引起家長(zhǎng)的重視,那就是對(duì)于孩子寫(xiě)字潦草這個(gè)問(wèn)題,爸爸媽媽們還是得重視起來(lái)!
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