怎樣讓孩子養(yǎng)成花錢不大手大腳的習(xí)慣呢?給孩子做個記賬本，讓孩子記錄每一項的收入和支出真是個不錯的辦法。這樣一方面能讓孩子清楚的看到錢流向了哪里，一方面能讓孩子學(xué)會節(jié)約的好習(xí)慣。這將有助于幫助孩子從小養(yǎng)成花錢有計劃性的好習(xí)慣。

最近，有很多家庭因過度消費而負債累累，韓國也經(jīng)歷著前所未有的金融危機。不管是家庭還是國家，所有的問題都是因為無法維持收支平衡而出現(xiàn)的。為了避免 孩子也犯同樣的錯誤，在開始接觸理財教育時，就要灌輸他們這種最基本的經(jīng)濟原則，引導(dǎo)他們在生活中認真實踐，所以需要零用錢記賬本。 如何給孩子增加零用錢?>>

記錄零用錢賬目的目的不光是為了記錄收入和支出，而且讓孩子熟悉“財務(wù)規(guī)劃”的概念。財務(wù)規(guī)劃是要確切地掌握平時相對固定的收入和支出規(guī)律，提前做好計劃，以便在急著花錢的時候有所準備。

第一：必須掌握好收入的規(guī)律。

收入項目有：上月剩余錢、當(dāng)月零用錢、做家務(wù)賺的錢、其他收入(長輩給的錢)。

第二：掌握支出規(guī)律。

一般發(fā)展國家的家庭會用“SOS系統(tǒng)”管理支出。SOS系統(tǒng)把支出項目分為儲蓄(s*ing)、禮物或捐贈(offering)、消費(spending)。此舉是為了讓孩子明白儲蓄和分享的重要性。

支出項目可分為日常生活的固定支出和有特殊用途的無規(guī)律的變動支出。為了掌握現(xiàn)金，并且合理安排支出，必須先了解固定支出和變動支出的概念。當(dāng)支出比收 入多的時候，就要削減支出。為了讓孩子養(yǎng)成合理的消費習(xí)慣，要求孩子把支出按項目分類，計算各項支出在總支出中所占的比重。

在支出項目 中，要分清楚“消費性支出”和“投資性支出”。消費性支出是指用在零食、娛樂方面的“費用”;投資性支出是指用在買書、上補習(xí)班等對未來具有投資效果的支 出。美國建國之父本杰明·富蘭克林：“對知識的投資帶來的利潤是最大的。”我們應(yīng)該鼓勵孩子以這樣的優(yōu)先順序和標準來決定自己的支出。對于過去不合理的支 出項目，最好使用不同顏色的筆進行重點標記，這可以提醒自己謹慎支出。例如，對于一時沖動購買的東西要用紅筆或熒光筆表示。