孩子的四個(gè)壞習(xí)慣一定要改
對(duì)于現(xiàn)代的孩子,為人父母的在一開始的時(shí)候就覺得孩子還小,慢慢教。但是一旦習(xí)慣養(yǎng)成后,再讓孩子的壞習(xí)慣改掉,那可是相當(dāng)困難的事情。
小孩子還不是很懂事,總是按著自己的想法做事,所以會(huì)在不經(jīng)意間養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。這些壞習(xí)慣可能很小,很容易被爸爸媽媽忽視,就算父母發(fā)現(xiàn)了,也常常會(huì)覺得孩子還小而總是遷就他們。但是,孩子的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,可就很難修改了,如果爸爸媽媽不幫他們改正,這些壞習(xí)慣有可能伴隨孩子一生。所以,爸爸媽媽一定要多留意一下孩子的生活,來看看日常中常犯的四大壞習(xí)慣,您家寶寶有嗎?
孩子常犯壞習(xí)慣一:打斷你講話
童童在幼兒園里得到老師表揚(yáng)了,回到家里就飛快地跑到媽媽面前:“媽媽,媽媽,老師今天表揚(yáng)我了!”媽媽正在接一個(gè)重要的電話,馬上把手指放在嘴邊做出“噓”的動(dòng)作,暗示童童不要吵了。童童一看媽媽沒有像之前一樣高興地表揚(yáng)她,生氣地?fù)屵^電話,狠狠地把它掛斷了……
小編點(diǎn)評(píng):有時(shí)候孩子遇到好事情,比如受到老師表揚(yáng)了、交到一位新朋友等等,總會(huì)很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽,無論爸爸媽媽在做什么事情他們總會(huì)毫不猶豫地打斷。而且現(xiàn)在許多父母都是“孩子第一”,所以常常允許孩子在任何時(shí)候打斷自己講話,而且還會(huì)高興地回應(yīng)孩子,這樣的態(tài)度容易讓孩子感覺他是擁有特權(quán)去取得別人的注意,而且如果爸爸媽媽實(shí)在有事沒有理會(huì)他了,就像童童一樣,會(huì)生氣地想盡辦法引起爸爸媽媽的注意,這樣的孩子長大以后可能會(huì)以自我為中心,很難在集體中生活。
解決方法:如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的壞習(xí)慣,爸爸媽媽可要在平時(shí)生活中有意識(shí)地幫他改正了。改正孩子這個(gè)壞習(xí)慣的最好方法,就是讓他知道,如果隨意打斷爸爸媽媽的講話,他的目的會(huì)很難達(dá)到。在孩子跑過來纏著爸爸媽媽講話時(shí),爸爸媽媽先不要太過積極地回應(yīng)他,在旁邊找一個(gè)地方讓他保持安靜,或者給他安排其他活動(dòng),等自己結(jié)束講話的時(shí)候才允許他開口,再慢慢地教導(dǎo)他,告訴他:“大人說話的時(shí)候不能隨便打斷,這樣是不禮貌的行為,老師會(huì)批評(píng)你的!”這樣次數(shù)多了,孩子就算再興奮,也會(huì)約束好自己,耐心地等爸爸媽媽講完話了。
孩子常犯壞習(xí)慣二:裝作沒有聽到你說話
童童一回家就打開電視看動(dòng)畫片,媽媽正忙著做晚飯,這時(shí)候門鈴?fù)蝗豁懥,媽媽停不下手里的家?wù)活,對(duì)童童說:“童童,媽媽手臟,你幫媽媽開一下門吧!”過了一會(huì)兒,門鈴還在響,童童像是沒有聽到媽媽的話一樣,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看動(dòng)畫片……
小編點(diǎn)評(píng):爸爸媽媽總是希望時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的行動(dòng),并且不斷地給孩子重復(fù)或提醒孩子要這樣做不能那樣做……但是,爸爸媽媽的“啰嗦”時(shí)間久了,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的感覺,甚至不留心爸爸媽媽所說的話,假裝沒有聽見等等。孩子的這種壞習(xí)慣長期不改正,他可能會(huì)變得目中無人,更不會(huì)尊重別人了。
解決方法:孩子慢慢上大,爸爸媽媽要盡量給他一點(diǎn)空間,不要什么事都看著他指導(dǎo)他去做,減少孩子對(duì)父母命令的厭煩感。如果孩子有這樣的壞習(xí)慣,爸爸媽媽要用心地指引他,不要遠(yuǎn)距離跟孩子說話,走到孩子前面跟他說清楚你的要求,讓孩子沒有機(jī)會(huì)耍小花招。而且日常跟孩子聊天的時(shí)候,要教育他:“當(dāng)爸爸媽媽跟你說話的時(shí)候,要看著爸爸媽媽,而且要回答,這樣做才是好孩子的表現(xiàn)哦!”
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