暑假可是說是孩子們盼望已久的，也是最快樂的時間了，但是做為職場媽媽的我們經(jīng)常沒有時間照顧、看護自己的孩子，沒有辦法陪孩子一起去玩耍，今天小編為職場媽媽來支招，希望可以幫助到您。

1、安全型：送寶寶上托管班

小案例：放暑假咯!孩子當然高興，但是點點的媽媽就因為沒有人帶點點而很頭痛。無奈之下只好把點點放去托管班了。但好一點的、有點特色的托管班很貴，而差一點的托管班又不放心。“本想暑假帶他出去玩的，但是那需要時間與精力，我們只好送他去托管班。”

父母有時間陪孩子當然最好，但沒辦法的話，將孩子放在托管班也不失為一種選擇。但相信這對孩子來說并不是個好消息，上學去幼兒園，放暑假了還去幼兒園，這很容易讓孩子產(chǎn)生排斥的心理。所以家長最好事前跟寶寶商量一下，用營銷手段，說服你的小顧客——你家的小寶寶。

比如“暑假幼兒園會打散班級重新編排，寶寶能夠認識到更多的新朋友!”“老師更多的是對寶寶生活上照顧而不是教學，所以寶寶可以有更多的自由活動時間”“幼兒園小朋友少了，就沒人跟寶寶搶玩具和滑梯了”。相信寶寶也會心動呢。

2、實際型：送到鄉(xiāng)下體驗農(nóng)村生活

小案例：小章出生后，爺爺奶奶就從老家過來幫忙照看�，F(xiàn)在小章已經(jīng)上小班了，今年是第一個暑假，爺爺奶奶想帶他回老家“度假”。小章媽媽剛開始還不太愿意，后來想了想，老人也想回去走走親戚。另外孩子回老家一段時間，正好可以體驗一下農(nóng)村的生活，吃上比較新鮮的蔬菜。也許還能干點農(nóng)活，吃點苦頭，磨練一下意志。

一般來說，孩子去爺爺奶奶家放假回來，生活自理能力會有退步。那是因為老人家總喜歡寵著孩子，包辦代替多，給孩子買很多零食，在午睡上又對其不加節(jié)制，生活規(guī)律會變得比較亂，所以家長普遍覺得和爺爺奶奶過完暑假回來的孩子比較難帶些。

盡管如此，將孩子送到鄉(xiāng)下體驗農(nóng)村生活還是很有好處的，讓孩子從城市生活中走出來，有更多親近大自然的機會，如果可以鼓勵爺爺讓孩子做些農(nóng)活，通過實踐讓孩子懂得糧食的來之不易和付出與收獲的人生道理，適當讓孩子吃點苦頭對孩子來說是一個很好的鍛煉哦!

3、溫情型：陪孩子來一次長途旅行

小案例：薇薇媽媽很喜歡利用年假時間去一趟長途旅行，現(xiàn)在孩子也放假了，薇薇媽媽便計劃著帶上孩子到外面走走。薇薇媽認為，只要有條件，孩子應該從小就“走出去”，多見見世面對孩子有很大的好處。她這次準備先帶孩子去三亞看海，徹底放松一下，然后再帶孩子去杭州走走，領(lǐng)略小橋，流水，人家的詩情畫意。

或許孩子長大后不會記得當年看過的大山大水，但旅行的意義卻會給孩子或多或少的影響。旅行，讓孩子認知世界，親近自然，尊重不同文化，學會觀察與發(fā)現(xiàn)。小編提醒家長的是，出于孩子身體情況的考慮，帶寶寶旅游應該盡量選擇自由行，出發(fā)前做好充足準備。

家長也可以利用這次機會鼓勵你的孩子做一個旅游計劃，讓他去查找資料、計劃路線行程、要帶上的東西，這樣的鍛煉能夠很好地培養(yǎng)孩子的思考能力、計劃和決策能力。相信這趟旅游肯定能讓你的孩子受益匪淺。