孩子在成長的過程當(dāng)中是會出現(xiàn)許多的問題的，并且孩子的性格表現(xiàn)和孩子的愛好我們做父母的一定要做好正確的引導(dǎo)，并且現(xiàn)在有許多的兒童出現(xiàn)多動癥使家長們都是相當(dāng)?shù)膿?dān)心的，因此我們對于多動癥要提高警惕，那么有效的檢查出多動癥的方法是什么呢?

1、翻手試驗

令兒童將雙手并置于桌上，掌心向下，拇指置于掌心，其余四指并攏，然后把雙手都翻過來，就這樣限定在原位反復(fù)翻動雙手，并漸漸加快速度，觀察兒童肘部擺動的幅度、雙手翻動時的姿勢及雙手手指是否保持并攏等。肘部擺動幅度超過一個肘部的寬度，且翻手姿勢笨拙、不協(xié)調(diào)者為陽性。

2、指鼻試驗

令兒童用左手食指指自己的鼻尖，睜著眼睛做5次，然后閉上眼睛再指5次，然后換右手食指指鼻，同樣是睜眼和閉眼各指5次。觀察兒童指鼻動作的協(xié)調(diào)性和速度，動作過重、笨拙、偏離距離大則提示多動癥的可能。

3、點指試驗

令兒童一手握拳，另一只手用拇指依次接觸其它四指的指端，可按照食指-中指-無名指-小指的順序或食指-中指-無名指-小指-無名指-中指-食指的順序，重復(fù)3～4遍，然后換另一只手重復(fù)上述動作。觀察兒童點指動作的協(xié)調(diào)性及點指速度，如動作不協(xié)調(diào)或不能快速靈活地進(jìn)行，即為陽性，提示多動癥的可能。

溫馨提示：一旦自己發(fā)現(xiàn)孩子生活當(dāng)中出現(xiàn)異常的癥狀的情況下，可以直接來進(jìn)行檢測孩子是不是患上了多動癥，并且多動癥的危害也是相當(dāng)?shù)亩嗟�，會�?dǎo)致孩子在上課的時候注意力不集中，因此對于多動癥造成的危害我們要及時的預(yù)防氣啦。