“禮物不只是物品，它能表達(dá)父母的一片愛心，是教育孩子、幫助孩子成長的一種輔助手段。給孩子送一份好的禮物，有時能給他的人生帶來意想不到的幫助。

眼看著春節(jié)就要到了，在這重大的節(jié)日里，看看我們專家給你支什么招，讓你給孩子準(zhǔn)備的新年禮物更有意義吧。

也許您認(rèn)為，給孩子送禮物很容易，女孩，就送她一個最新流行的娃娃；男孩，就隨便買輛“小汽車”就打發(fā)了。然而，當(dāng)接過禮物的時候，孩子卻沒有你想象那樣，當(dāng)即歡呼雀躍，這說明您的禮物并不受孩子歡迎。

專家表示，給孩子選新年禮物，最重要的還要根據(jù)如何幫助孩子健康成長和孩子的喜好來定。

原則一 給孩子選擇的權(quán)利

益處：能讓孩子對擁有的物品負(fù)責(zé)

“孩子是否會對自己擁有的物品負(fù)責(zé)，取決于他在獲得時是否有選擇的權(quán)利。”中國完形教育廣西分支機(jī)構(gòu)老師何明謙認(rèn)為，如果父母在給孩子挑選禮物時自作主張，那么送給孩子的禮物往往不會被孩子珍惜或充分地利用。因此在給孩子選禮物時，不應(yīng)以家長為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以孩子為標(biāo)準(zhǔn)。如家長可以送給孩子平時一直想要的物品，或直接讓孩子自己做出選擇。

何明謙表示，家長在讓孩子選禮物時，如果并未給予他充分的選擇權(quán)利，反而強(qiáng)硬地干涉，很容易使孩子的自我價值感遭受傷害。如一些孩子會用是否能得到這件禮物來判斷自己在父母心中的位置。當(dāng)這些孩子得不到他想要的禮物時，會認(rèn)為自己不夠好，不值得父母買那件禮物送給自己，這種錯誤的判斷甚至?xí)�影響孩子未來的人格模式�?/p>