能開(kāi)發(fā)寶寶音樂(lè)潛能的三招
家長(zhǎng)們都想讓孩子喜歡上音樂(lè)的,都想培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)潛能的,可是家長(zhǎng)們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)寶寶的音樂(lè)潛能呢?其實(shí),能開(kāi)發(fā)寶寶音樂(lè)潛能的三招 ,那么下面來(lái)看看詳細(xì)的介紹吧。
首先,音樂(lè)游戲。音樂(lè)游戲可以使用節(jié)奏和旋律的自然手段來(lái)和嬰幼兒互動(dòng),使兒童在充滿(mǎn)音樂(lè)的環(huán)境中生活并感知音樂(lè)的魅力。
其次,家庭環(huán)境中讓嬰兒隨時(shí)隨地感受到音樂(lè)。可以在嬰幼兒睡前準(zhǔn)備如搖籃曲、小夜曲等節(jié)奏舒緩類(lèi)的柔和音樂(lè),讓其盡快入眠并形成睡眠的規(guī)律;白天的睡眠次數(shù)多,可讓音樂(lè)貫穿整個(gè)入睡階段;當(dāng)孩子快要醒來(lái)時(shí),換成一些歡快的兒歌類(lèi)音樂(lè),節(jié)奏感較為鮮明一些的,讓孩子回到游戲的環(huán)境中來(lái)。
第三,創(chuàng)造一個(gè)適宜的音樂(lè)環(huán)境。父母或家人通過(guò)一些如撫觸等感性的音樂(lè),幫助嬰兒認(rèn)識(shí)自己的身體并建立身體意識(shí),以不同節(jié)拍與曲調(diào)的音樂(lè)和一些表達(dá)不同情感的歌曲,讓嬰兒認(rèn)識(shí)廣闊的聲音世界。
讓寶寶能使用一些簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,隨著音樂(lè)節(jié)拍隨意敲打并扭動(dòng)身體,使肢體語(yǔ)言更加豐富多彩。
因此,家長(zhǎng)們可以用上面的方法來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的音樂(lè)潛能,讓孩子施展才華,讓孩子愛(ài)上音樂(lè)。
-
教孩子做飯可以得到哪些好處呢孩子一天天地長(zhǎng)大,好奇心也會(huì)變得越來(lái)越重,有些孩子會(huì)喜歡模仿大人做飯。面對(duì)這種情況,其實(shí)作為家長(zhǎng)的朋友們,不妨教孩子做飯
-
身為家長(zhǎng)不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣有些家長(zhǎng)的脾氣是比較火爆的,在教育孩子的時(shí)候無(wú)法耐心下來(lái)。不僅如此,在情緒失控的時(shí)候還會(huì)在孩子的面前發(fā)脾氣,讓孩子對(duì)自己
-
如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的智力作為父母的,基本上都會(huì)希望自己的孩子是一個(gè)天才。然而,怎樣才能發(fā)現(xiàn)孩子的智力,并且做好培養(yǎng)的措施呢?相信這是很多家長(zhǎng)會(huì)考
-
處罰有道 寶寶不再重復(fù)犯錯(cuò)孩子的教育是家長(zhǎng)的責(zé)任,在面對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子時(shí),家長(zhǎng)朋友們要處罰有道,既可以讓孩子明白錯(cuò)在何處,又不會(huì)產(chǎn)生排斥家長(zhǎng)教育的情
-
教你如何訓(xùn)練孩子畫(huà)畫(huà)能力當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,對(duì)繪畫(huà)就會(huì)產(chǎn)生一些興趣,那么作為孩子的家長(zhǎng),就應(yīng)該通過(guò)一些訓(xùn)練的小竅門(mén),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)孩子的繪畫(huà)天賦。
