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以身作則讓孩子擁有良好的品質(zhì)

以身作則讓孩子擁有良好的品質(zhì)

教育孩子是一個很大的工程,中間稍有疏忽的地方,就有可能給孩子帶來嚴(yán)重的影響。言傳身教是諸多家長會采取的方式,通過以身作則可以讓孩子有所感受,進而慢慢地養(yǎng)成良好的品格,F(xiàn)在,就來看看從哪些方面可以讓孩子學(xué)會熱愛生活、感恩生活吧!

首先,孩子學(xué)會感恩,才能懂得珍愛生活。

感恩就是讓孩子學(xué)會感激生活中的每一個事物,這樣孩子才會珍愛生活。中華民族自古以來就有知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng),如:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“羔羊跪乳,義鴉反哺”的經(jīng)典古訓(xùn),這都充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。當(dāng)孩子長大成人了,如果不懂得對父母及家人感激,那么這種教育一定是失敗的。孩子如果常懷感恩之心,他就會與人為善、樂于助人,容易形成良好的伙伴關(guān)系,而他人對于孩子感恩行為的回饋又會促進其健康人格的形成,對其成人后走向社會,建立和諧的人際關(guān)系具有重要作用。所以家長在平時的生活中就要自己做好這一點,以便孩子模仿和學(xué)習(xí)。

其次,懂得敬畏才能理解尊重。

什么樣的人會無所畏懼呢?不是大英雄(英雄害怕自己的價值被否定),而是亡命之徒。這些不懂尊重和害怕的人往往是最可怕的。而敬畏之心要從小就培養(yǎng),所謂敬畏,“敬”體現(xiàn)的是一種認識態(tài)度、一種價值追求;“畏”則是一種界限、一種警示。試想一個小孩子從小就不懂的尊敬家人和長輩,那么長大后的他會對他人保持應(yīng)有的尊重嗎?如果沒有了對外界的人或物的尊敬,孩子可能就會變得膽大妄為、胡作非為、為所欲為。一旦有了敬畏之心,孩子就會珍惜日常生活的方方面面,表現(xiàn)出更多的接納、寬容大度、謙虛,以及助人行為。這樣孩子就可以輕松的擁有一個和諧的人際關(guān)系。

最后,寬容是立身之本。

寬容簡單的講就是其他小朋友不小心撞了你一下,你不會生氣,不會撞回去,而是微笑的回答一句“沒關(guān)系”。這種寬容的心是孩子在小時候爸爸媽媽倡導(dǎo)、影響而形成的,他對孩子的人際交往,生活態(tài)度以及生活質(zhì)量都有很大的影響。往往寬容的人會獲得更多的友誼,生活的態(tài)度總是積極的,自然生活的質(zhì)量也會很高。所以家長引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容,是給孩子美好的未來插上了翅膀。

其實,從孩子很小的時候開始,作為家長的就應(yīng)該在孩子的身邊,用以身作則的方式來感染孩子,這樣才能被稱之為稱職的家長。孩子是上天給予家長的最好的禮物,而優(yōu)秀的品格可以讓孩子走的更遠更好,所以,一定要從小就開始潛移默化地培養(yǎng)!