如此“兩面派”是怎么回事?
兒子4歲半,上中班,在幼兒園和家里的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是判若兩人。在家里話特別多,在小區(qū)里很快就會(huì)和其他小朋友或大人打成一片?捎變簣@的老師卻反映兒子在幼兒園很聽話、但不夠活躍,鼓勵(lì)我們多帶孩子出去走走。這到底是怎么回事呢? 本刊論壇媽媽
孩子出現(xiàn)這種情況,有兩種可能:一種是由于老師經(jīng)常以“××小朋友真聽話、真乖,老師真喜歡他”的話來表揚(yáng)乖孩子,為了得到老師的表揚(yáng),孩子就克制自己,做個(gè)乖寶寶;另一種可能是,孩子對(duì)幼兒園的生活存有緊張、恐懼等消極心理。建議這位家長(zhǎng)能與幼兒園老師溝通一下,告訴老師孩子在家中的表現(xiàn),和老師一起探討孩子“兩面派”表現(xiàn)的真正原因和解決辦法。
孩子出現(xiàn)這種情況,有兩種可能:一種是由于老師經(jīng)常以“××小朋友真聽話、真乖,老師真喜歡他”的話來表揚(yáng)乖孩子,為了得到老師的表揚(yáng),孩子就克制自己,做個(gè)乖寶寶;另一種可能是,孩子對(duì)幼兒園的生活存有緊張、恐懼等消極心理。建議這位家長(zhǎng)能與幼兒園老師溝通一下,告訴老師孩子在家中的表現(xiàn),和老師一起探討孩子“兩面派”表現(xiàn)的真正原因和解決辦法。
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