錯(cuò)誤灌輸出孩子的“自卑”
你總是抱怨自己的孩子這個(gè)不行,那也不行,實(shí)質(zhì)上,不是他不行,而是他總覺(jué)得自己不行,日子久了,他也就認(rèn)為自己不行了。
有的家長(zhǎng)見(jiàn)著我就愁眉苦臉地跟我說(shuō),他的孩子總是這也不行,那也不行,為啥別人家的孩子就那么聰明那么懂事,自己的孩子就那么笨那么不省心。
這可冤枉了孩子。
第一條,這孩子是你們生到這個(gè)世界上來(lái)的,如果真的智力低下,那也不是孩子可以左右的。孩子為啥笨,其實(shí)就引申到第二條了,就是教育的問(wèn)題。
很多人對(duì)此不理解,難道自己的教育就這樣失?
別惱火,回憶一下,看看你的身上是不是有類(lèi)似的情況。
小時(shí)候,孩子興沖沖地?fù)屵^(guò)推門(mén)而進(jìn)的媽媽手里的米袋,像個(gè)十足的男子漢,可是媽媽卻說(shuō):“去去去,別搗亂,你太小了,拎不動(dòng)!”
“媽媽?zhuān)伊嗟脛?dòng)!”
“說(shuō)了拎不動(dòng),一邊玩去!”
且不說(shuō)孩子的積極性被打消了,媽媽的經(jīng)驗(yàn)和判斷像是判官下的判決書(shū),讓孩子覺(jué)得“我不行”。所以,即使事實(shí)上他只要用盡全力,還是可以拎起那個(gè)沉沉的米袋的,也會(huì)因?yàn)閶寢尩呐卸ǘ鴱?a href='http://www.zekewl.cn/baby/baobao/xl/' target='_blank'>心理上降低了自己的能力,最后這個(gè)米袋在孩子的眼睛里也變成了龐然大物,變得沉重?zé)o比,小小的他自然就不會(huì)想著可以拎起來(lái)。
有的家長(zhǎng)見(jiàn)著我就愁眉苦臉地跟我說(shuō),他的孩子總是這也不行,那也不行,為啥別人家的孩子就那么聰明那么懂事,自己的孩子就那么笨那么不省心。
這可冤枉了孩子。
第一條,這孩子是你們生到這個(gè)世界上來(lái)的,如果真的智力低下,那也不是孩子可以左右的。孩子為啥笨,其實(shí)就引申到第二條了,就是教育的問(wèn)題。
很多人對(duì)此不理解,難道自己的教育就這樣失?
別惱火,回憶一下,看看你的身上是不是有類(lèi)似的情況。
小時(shí)候,孩子興沖沖地?fù)屵^(guò)推門(mén)而進(jìn)的媽媽手里的米袋,像個(gè)十足的男子漢,可是媽媽卻說(shuō):“去去去,別搗亂,你太小了,拎不動(dòng)!”
“媽媽?zhuān)伊嗟脛?dòng)!”
“說(shuō)了拎不動(dòng),一邊玩去!”
且不說(shuō)孩子的積極性被打消了,媽媽的經(jīng)驗(yàn)和判斷像是判官下的判決書(shū),讓孩子覺(jué)得“我不行”。所以,即使事實(shí)上他只要用盡全力,還是可以拎起那個(gè)沉沉的米袋的,也會(huì)因?yàn)閶寢尩呐卸ǘ鴱?a href='http://www.zekewl.cn/baby/baobao/xl/' target='_blank'>心理上降低了自己的能力,最后這個(gè)米袋在孩子的眼睛里也變成了龐然大物,變得沉重?zé)o比,小小的他自然就不會(huì)想著可以拎起來(lái)。
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