正確疏導(dǎo)使孩子不再逆反
現(xiàn)實(shí)生活中媽媽們常有這樣的感受:孩子越來越不好管了,脾氣越來越犟了,剛要說孩子幾句他就十分厭煩,想讓孩子這么做他偏那么做,不想讓孩子那么做他偏與你唱反調(diào)。這就是孩子的逆反心理在作怪。
所謂逆反心理,嚴(yán)重的表現(xiàn)就是有意不聽家人或老師的話。大人不讓做的他偏要做,大人讓他做的他又偏不做;明明知道是對(duì)的也不聽,故意和大人對(duì)著干。逆反心理如果引導(dǎo)、處理不好,會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。李西閩是個(gè)9歲的小男孩,外表文靜,可在家里,他會(huì)罵人、打媽媽,甚至吃報(bào)紙。媽媽去咨詢教育專家,說:“剛發(fā)現(xiàn)他吃報(bào)紙時(shí),全家人都很吃驚,反應(yīng)很強(qiáng)烈,都爭(zhēng)著說哎呀寶貝不能吃不能吃,可你越急,他越吃得歡,兩年來,家人都愁壞了!”
專家說:“這就是孩子逆反心理的表現(xiàn),也許看到家人急,孩子會(huì)覺得高興、痛快。看到他吃紙,家人不要表現(xiàn)得大驚小怪,要試著順著他,就說,吃吧,吃吧,你覺得好吃你就吃,要裝出無所謂的樣子,孩子看到你這樣,一吃不好吃,他也就不吃了。”
聽專家這么一說,媽媽就試著這樣教育李西閩,果真有效。上述案例很值得我們學(xué)習(xí)。叛逆是一種極端的逆反心理。有了這種心理的孩子,經(jīng)受不了批評(píng)、挫折和壓力。本能地任性胡來、我行我素,根本就不辨是非、不識(shí)好歹,只要有悖自己的意識(shí),就要對(duì)抗,這就是叛逆性格的行為邏輯。
一般而言,叛逆是孩子生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。對(duì)叛逆的孩子,不主張使用強(qiáng)壓的做法。這種做法,雖然能顯示媽媽的威風(fēng),卻會(huì)在孩子的心里造成更大的陰影,從而激起孩子更甚的叛逆心理。
【媽媽應(yīng)該這樣做】
要消除上小學(xué)的孩子的逆反心理,媽媽應(yīng)該從以下幾方面入手:
1.與孩子保持平等的關(guān)系。
有些媽媽受傳統(tǒng)觀念的影響較深,認(rèn)為孩子理所當(dāng)然應(yīng)該聽媽媽的,他們習(xí)慣于對(duì)孩子居高臨下,喜歡對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,要求孩子對(duì)自己唯命是從,孩子稍有些不順從,稍有些異議,便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。但是這些媽媽忘了,孩子在一天天長(zhǎng)大,他已經(jīng)開始有了自己的主意和想法,他不會(huì)再像小時(shí)候一樣簡(jiǎn)單地服從和遵守媽媽的命令,當(dāng)他認(rèn)為自己對(duì)的時(shí)候,他會(huì)堅(jiān)持己見,當(dāng)他認(rèn)為自己沒有受到媽媽公平待遇的時(shí)候他會(huì)逆反。因此,要想減少孩子逆反行為的發(fā)生,媽媽必須改變?cè)械淖龇,把自己放在和孩子平等的地位上,像?duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。
2.冷靜處理孩子的逆反行為。
香香是個(gè)特別淘氣的孩子,每遇到不如意的事情,就又哭又鬧。媽媽脾氣不是很好,每當(dāng)香香哭鬧的時(shí)候,媽媽就十分心煩,很想打香香一頓。但是,媽媽總能在關(guān)鍵時(shí)刻克制住自己。既然不會(huì)打香香,媽媽就扔下香香一個(gè)人哭鬧。過一會(huì)兒,等香香一個(gè)人哭鬧得沒意思了,媽媽的氣也消了。媽媽就會(huì)回過頭來跟香香講道理。上小學(xué)的孩子一般不太懂得控制自己,當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí),他可能會(huì)情緒比較激動(dòng),可能會(huì)沖大人發(fā)脾氣,可能會(huì)有過激的言語和行動(dòng),這時(shí)媽媽千萬不要跟著孩子一起急,要想辦法控制住孩子的情緒,可以先把事情暫時(shí)放一放,讓孩子看一會(huì)兒動(dòng)畫片,出去與小朋友玩一會(huì)兒,或者呆在房間里做自己喜歡做的事,孩子的氣往往來得快去得也快,等到孩子心平氣和之后再來和他說道理。
所謂逆反心理,嚴(yán)重的表現(xiàn)就是有意不聽家人或老師的話。大人不讓做的他偏要做,大人讓他做的他又偏不做;明明知道是對(duì)的也不聽,故意和大人對(duì)著干。逆反心理如果引導(dǎo)、處理不好,會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。李西閩是個(gè)9歲的小男孩,外表文靜,可在家里,他會(huì)罵人、打媽媽,甚至吃報(bào)紙。媽媽去咨詢教育專家,說:“剛發(fā)現(xiàn)他吃報(bào)紙時(shí),全家人都很吃驚,反應(yīng)很強(qiáng)烈,都爭(zhēng)著說哎呀寶貝不能吃不能吃,可你越急,他越吃得歡,兩年來,家人都愁壞了!”
專家說:“這就是孩子逆反心理的表現(xiàn),也許看到家人急,孩子會(huì)覺得高興、痛快。看到他吃紙,家人不要表現(xiàn)得大驚小怪,要試著順著他,就說,吃吧,吃吧,你覺得好吃你就吃,要裝出無所謂的樣子,孩子看到你這樣,一吃不好吃,他也就不吃了。”
聽專家這么一說,媽媽就試著這樣教育李西閩,果真有效。上述案例很值得我們學(xué)習(xí)。叛逆是一種極端的逆反心理。有了這種心理的孩子,經(jīng)受不了批評(píng)、挫折和壓力。本能地任性胡來、我行我素,根本就不辨是非、不識(shí)好歹,只要有悖自己的意識(shí),就要對(duì)抗,這就是叛逆性格的行為邏輯。
一般而言,叛逆是孩子生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。對(duì)叛逆的孩子,不主張使用強(qiáng)壓的做法。這種做法,雖然能顯示媽媽的威風(fēng),卻會(huì)在孩子的心里造成更大的陰影,從而激起孩子更甚的叛逆心理。
【媽媽應(yīng)該這樣做】
要消除上小學(xué)的孩子的逆反心理,媽媽應(yīng)該從以下幾方面入手:
1.與孩子保持平等的關(guān)系。
有些媽媽受傳統(tǒng)觀念的影響較深,認(rèn)為孩子理所當(dāng)然應(yīng)該聽媽媽的,他們習(xí)慣于對(duì)孩子居高臨下,喜歡對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,要求孩子對(duì)自己唯命是從,孩子稍有些不順從,稍有些異議,便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。但是這些媽媽忘了,孩子在一天天長(zhǎng)大,他已經(jīng)開始有了自己的主意和想法,他不會(huì)再像小時(shí)候一樣簡(jiǎn)單地服從和遵守媽媽的命令,當(dāng)他認(rèn)為自己對(duì)的時(shí)候,他會(huì)堅(jiān)持己見,當(dāng)他認(rèn)為自己沒有受到媽媽公平待遇的時(shí)候他會(huì)逆反。因此,要想減少孩子逆反行為的發(fā)生,媽媽必須改變?cè)械淖龇,把自己放在和孩子平等的地位上,像?duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。
2.冷靜處理孩子的逆反行為。
香香是個(gè)特別淘氣的孩子,每遇到不如意的事情,就又哭又鬧。媽媽脾氣不是很好,每當(dāng)香香哭鬧的時(shí)候,媽媽就十分心煩,很想打香香一頓。但是,媽媽總能在關(guān)鍵時(shí)刻克制住自己。既然不會(huì)打香香,媽媽就扔下香香一個(gè)人哭鬧。過一會(huì)兒,等香香一個(gè)人哭鬧得沒意思了,媽媽的氣也消了。媽媽就會(huì)回過頭來跟香香講道理。上小學(xué)的孩子一般不太懂得控制自己,當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí),他可能會(huì)情緒比較激動(dòng),可能會(huì)沖大人發(fā)脾氣,可能會(huì)有過激的言語和行動(dòng),這時(shí)媽媽千萬不要跟著孩子一起急,要想辦法控制住孩子的情緒,可以先把事情暫時(shí)放一放,讓孩子看一會(huì)兒動(dòng)畫片,出去與小朋友玩一會(huì)兒,或者呆在房間里做自己喜歡做的事,孩子的氣往往來得快去得也快,等到孩子心平氣和之后再來和他說道理。
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