我是一個(gè)社會(huì)人，白天上班，業(yè)余時(shí)間考會(huì)計(jì)師，剩下不多的時(shí)間，分給家務(wù)、孩子和我的愛好。孩子，只是生活中的一部分，有時(shí)是一小部分。這些年，我寫的文章、所做的服裝設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)，這一切占用了我太多的精力，太多本應(yīng)屬于我兒子的時(shí)間和耐性。

時(shí)間緊張、壓力太大或是受到什么挫折的時(shí)候，我會(huì)變得非常急躁易怒，說實(shí)話，兒子繼承了我許多個(gè)性上的弱點(diǎn)，他的脾氣，算不上溫和。但往往是在我發(fā)脾氣的時(shí)候，兒子卻表現(xiàn)出了讓我意想不到的寬容。

為了充分利用晚上的時(shí)間，我和兒子君子協(xié)定：八點(diǎn)以前的時(shí)間屬于他，八點(diǎn)以后的時(shí)間屬于我自己，不許他打擾。那晚八點(diǎn)，打開電腦，發(fā)現(xiàn)我存盤的時(shí)候出了問題，兩天的努力付之東流，正好，兒子又過來問這問那，如果在平時(shí)，我可能會(huì)簡單地回答他或提醒關(guān)于協(xié)定的事，但那一次，我沖他發(fā)了脾氣，劈頭蓋臉地呵斥他，把他從我的房間里推出去，又“嘭”地一聲關(guān)上了門。

我馬上又忙了起來，無暇顧及門外的孩子，過了好一會(huì)兒，聽他怯怯地問：“媽媽，‘別’字怎么寫？”我頭也不抬，沒好氣地說：“另外的另，右邊加個(gè)立刀。”一會(huì)兒，他又問：“立刀怎么寫？”我急于擺脫他，隨口應(yīng)道：“寫兩個(gè)豎吧。”

又過了一會(huì)兒，他把門擰開一道小縫，遞進(jìn)來一張紙條，我接過來，上面寫著：“媽媽請你 生氣了好嗎我愛你。”

我的眼淚立刻就涌了出來，兒子的字條上沒有標(biāo)點(diǎn)，字也寫得歪歪扭扭，那個(gè)“愛”字瘦瘦長長的，頂了個(gè)大腦袋，就像他，尤其是那個(gè)“別”字，把“立刀”理解成了兩個(gè)“刀”立在一起，寫成了這么一個(gè)怪字。

那張字條，我至今珍藏。那一刻，把兒子攬?jiān)趹牙�，我在深深地反省自己。為了我自己的追求，我給自己原本就不輕松的生活又增加了一份負(fù)載，萬萬不該的是，由于我的原因，竟把一份不屬于孩子的壓力強(qiáng)加給了他。

作為一個(gè)成年人，作為母親，我在一個(gè)幼小孩子的寬容面前，我在兒子的愛面前，無地自容。