口吃是兒童常見(jiàn)的一種語(yǔ)言障礙。人群中口吃發(fā)生率約1%，但5%的人在一生中都會(huì)有幾個(gè)月的時(shí)間口吃。
對(duì)口吃病沒(méi)有特效藥，需要家長(zhǎng)更多耐心、傾聽(tīng)和鼓勵(lì)。

口吃是兒童常見(jiàn)的一種語(yǔ)言障礙。人群中口吃發(fā)生率約1%，但5%的人在一生中都會(huì)有幾個(gè)月的時(shí)間口吃。章依文指出，5歲前，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性發(fā)育性語(yǔ)言不流利，特別是3歲的孩子，開(kāi)始學(xué)會(huì)構(gòu)造詞句，但是他們的神經(jīng)生理成熟程度還落后于情緒和智力活動(dòng)所需要表達(dá)的內(nèi)容。很多孩子口吃隨著年齡的增長(zhǎng)，就會(huì)慢慢消失。

語(yǔ)言障礙不僅嚴(yán)重影響兒童的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，還將影響兒童的社會(huì)適應(yīng)能力，并使注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問(wèn)題的發(fā)生率增加。章依文建議，家長(zhǎng)要耐心地聽(tīng)孩子在講什么，而不是聽(tīng)他怎么講;對(duì)他講話的內(nèi)容作出反應(yīng)，而不是對(duì)他的口吃作出反應(yīng)。不要打斷他的講話，讓他使用自己的詞匯。與此同時(shí)，家長(zhǎng)要保證每天至少花5分鐘和孩子談話，做到語(yǔ)速緩慢、語(yǔ)言簡(jiǎn)單、輕松愉快。另外，兒童最初語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要靠模仿，因此家長(zhǎng)本身要有很好的語(yǔ)言習(xí)慣。