想不想知道你家寶寶是否智力正�；蚴浅�出正常呢，下面的幾個測試是可以幫到你的哦，專家說下面的五個運動行為是能測試寶寶的智力水平的，一起來看看吧。

一、大運動

大運動是軀體活動和姿態(tài)反應(yīng)，也是*活動的基礎(chǔ)。若大運動發(fā)育得好，可以促進大腦的發(fā)育;若大運動發(fā)育的差，常為智力底下的早期指標，但不一定都是呆傻病。

主要行為模式的出現(xiàn)時間為——抬頭90度：3-4個月;翻身：5-7個月;坐：10-12個月;行走：11-15個月;跑步：24個月左右;跳躍：30個月左右。

二、精細動作

精細動作是手和手指探索，抓握和操作物體的能力。如果手的功能要發(fā)展得又好又快，是需要有眼睛配合的，這叫做眼手協(xié)調(diào)。手是智慧的前哨，俗話說的心靈手巧，就是指手的技能發(fā)展與智力水平有密切關(guān)系，因此，可以通過手的精細動作發(fā)展狀況來預示嬰幼兒的智力發(fā)展狀況是否正常。

主要行為模式的出現(xiàn)時間為——抓握動作：2-3個月;抓住動作：4-7個月;耙弄動作：6-7個月;倒手動作：7-8個月;拇食指對捏動作：9-10個月;翻書動作：18-24個月;握筆動作：18-24個月;穿扣動作：24個月左右。

三、適應(yīng)能力

適應(yīng)能力是指對刺激物進行分析、綜合的能力，它是和視覺、聽覺、語言及手功能的發(fā)展分不開的，因此又將它稱作應(yīng)物能。適應(yīng)性能力是智力發(fā)展的前奏，能預示將來智力的發(fā)展的好壞。

主要行為模式的出現(xiàn)時間為——眼睛能跟蹤物體：1個月;能找到聲源：4個月;玩具失落會找：6個月;有意識搖鈴：8個月;能尋找盒內(nèi)東西：10個月;回蓋瓶蓋：12個月;將圓盒蓋子蓋上：15個月;認識大�。�27個月;認識紅色：30個月;懂得“里”、“外”：33個月。