叱責(zé)確實是教育孩子的一種方法。我國民間有句俗話：“不罵，孩子就不曉得厲害。”但是怎樣責(zé)罵卻大有學(xué)問。下面就給大家介紹幾個責(zé)備孩子的技巧：

一、暗示

直接責(zé)備孩子，容易遭到孩子的抵制，你不妨講點策略，用責(zé)備他人的相同過錯來暗示孩子。這個“他人”最好是孩子所熟悉的故事、電視中的角色。孩子犯了錯，如果你能心平氣和、借彼喻此地啟發(fā)孩子，可以使孩子很快明白你的用意，樂意接受批評和教育，而且保護(hù)了他的自尊心。

父母對孩子進(jìn)行思想品德教育時，要求孩子做到的事情，首先自己應(yīng)該做到，在沉默無聲的行為之中，給孩子做出暗示，這樣可以使孩子通過模仿父母的行為，自覺形成良好習(xí)慣，從而收到“不令而從”的效果。

二、沉默

沉默也能達(dá)到責(zé)備的效果。孩子到了一定年齡階段，就能夠分辨出簡單的是非、善惡、真假、美丑，一旦做錯了事，心里便會擔(dān)心父母責(zé)罵，并等待你的責(zé)罰，如果正應(yīng)了孩子心里所想的，他反而有一種“如釋重負(fù)”的感覺，對批評及過錯也就不以為然了。相反，如果父母以沉默對待，嚴(yán)肅地凝視孩子一會兒，孩子反而會“不自在”起來，進(jìn)而能反省自己的錯誤。

三、適時適度

孩子有了缺點錯誤應(yīng)及時給予責(zé)備。小孩的時間觀念較差，昨天的事仿佛過了好幾天。加上喜歡玩耍，剛犯的錯一轉(zhuǎn)眼就忘了。因此，家長責(zé)備孩子要趁熱打鐵，不可拖拉。研究發(fā)現(xiàn)，及時的責(zé)備能使孩子把過錯和愧疚聯(lián)系起來，加深對過錯的記憶和認(rèn)識。

四、寓教育于實踐中

要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會，而不要直接加以指責(zé)。有位家長常讓孩子買鹽、肥皂之類的東西，孩子老是算錯賬，但每次錯后，母親并不責(zé)備他，只是讓他再買一袋鹽或其他東西回來。幾次之后，孩子買東西一般很少再出錯。這種不責(zé)備孩子的過失，而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實踐的方法，總能取得很好的效果。