教育孩子別一味“說教”
“我跟你說過多少遍了,你怎么又犯同樣的錯誤……”“這是‘1’,12345的‘1’,……”這兩個場景,對大多數(shù)為人父母者來說,大概不會陌生。
前者是憤怒的父母對犯錯孩子的指責(zé),而后者則是他們在對孩子進(jìn)行“耐心教導(dǎo)”。不過,可以肯定的是,這兩個場景中的孩子都會感到困惑,甚至根本不知道父母在說什么。國內(nèi)知名幼兒教育家與心理學(xué)專家孫瑞雪在日前舉行的第六屆科學(xué)教育公益月全國巡回講座上海站演講時,用生動的事例告訴天下父母:“教育孩子時,請少說廢話。”
批評時,需隔離人與事
“‘你怎么又做錯了’、‘我告訴過你多少遍,你為什么不記住’……這些話,是大多數(shù)父母在孩子犯錯時的‘常用語’。但他們可能不知道,這種表述方式除了宣泄自己的憤怒以外,既不能改變孩子犯錯的事實(shí),也不能幫助孩子改正缺點(diǎn)”,孫瑞雪說,對孩子的一味指責(zé),只會使孩子覺得“我不夠好”,時間一長,孩子勢必會產(chǎn)生恐懼和自卑心理,難以獲得“成長的能量”。
她建議,在批評孩子時,一定要把孩子和事件隔離開,不能一味說“你這不好那不好”,而應(yīng)該說“你不可以做這樣的事”或者“你這樣做不對”。這樣,才可以使孩子明確知道自己錯在哪里。
孫瑞雪稱,臨床上發(fā)現(xiàn),許多家長在批評孩子時,往往是在發(fā)泄自己的情緒,而這些情緒又并非完全由孩子造成。孩子的錯誤行為,只不過是“導(dǎo)火線”。事實(shí)上,家長對孩子的責(zé)罵,有些是源于家長童年時的“心結(jié)”。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不管是人和動物在對待自己的下一代時,總是重復(fù)自己幼時的遭遇。一位著名心理學(xué)家就曾歸納道:“當(dāng)孩子被父親打時,他毫無反抗之力,但是孩子的復(fù)仇,是從自己當(dāng)了父親開始的。”
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