孩子粗心大意壞習(xí)慣 家長(zhǎng)如何糾正?
粗心大意會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)機(jī)工作,所以我們要從小培養(yǎng)孩子細(xì)心的好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在孩子考試的時(shí)候,很多的題目不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是粗心大意做錯(cuò)了,那么家長(zhǎng)們?cè)撊绾渭m正孩子粗心大意的壞習(xí)慣呢?今天小編就來(lái)教你幾招吧。
孩子粗心的原因
學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好與小學(xué)生粗心有很大的關(guān)系。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使學(xué)生以一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)進(jìn)行有規(guī)律、有節(jié)奏的學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)使孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)沒有規(guī)律,學(xué)習(xí)內(nèi)容雜亂無(wú)章,降低學(xué)習(xí)效果。
生活習(xí)慣:生活習(xí)慣也是導(dǎo)致粗心的一個(gè)因素。良好的生活習(xí)慣表現(xiàn)在日常生活有秩序,有規(guī)律。自己的衣物、用品疊放整齊,書籍?dāng)[放有序,每晚按時(shí)睡覺,并在睡前整理好書包,脫下的衣服放在固定的位置,早晨起來(lái)隨手就能拿到自己的衣物順利穿好。洗漱完畢、吃過(guò)早餐就可以背起書包上學(xué)去了。不會(huì)匆匆忙忙,出現(xiàn)差錯(cuò)。
孩子粗心怎么辦
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的家長(zhǎng)看到孩子粗心,會(huì)罰孩子抄十遍課文,做20道口算題等。這種過(guò)度單調(diào)的重復(fù),會(huì)引起孩子的反感,欲速而不達(dá)。其實(shí),家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲,寓學(xué)習(xí)于日常生活之中,從而讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,以幫助孩子增加興趣。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。家長(zhǎng)可以請(qǐng)孩子幫忙到超市、菜場(chǎng)購(gòu)物;幫爸爸媽媽記錄、整理一個(gè)星期、一個(gè)月的生活費(fèi)用開支……讓孩子感覺責(zé)任重大,千萬(wàn)不能出錯(cuò)。通過(guò)培養(yǎng)孩子生活上的責(zé)任心,來(lái)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上的責(zé)任心。
不做孩子的拐棍。不要什么事都是家長(zhǎng)大包大攬,要讓孩子自己的事情自己做,并適當(dāng)幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)事。孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大的,家長(zhǎng)放手越早,孩子成熟越早。
給孩子以具體指導(dǎo)。提醒孩子拿到試卷后,讀題速度要慢,尤其是題目比較長(zhǎng)時(shí),更要慢慢讀、細(xì)細(xì)讀。一邊讀,一邊思考,同時(shí)把重要的信息記錄 下來(lái);不要等一張?jiān)嚲砣鐾旰笤贆z查,而要做一題及時(shí)檢查一題;讓孩子每做完一題,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本題的結(jié)果,判斷一下結(jié)果的合理性;把作業(yè)當(dāng)成考 試。不少孩子重視考試而寫作業(yè)卻馬馬虎虎。告訴孩子,其實(shí)這都是鞏固知識(shí)的手段,都要認(rèn)真對(duì)待;準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”。引導(dǎo)孩子重視對(duì)錯(cuò)誤的分析,也就為正 確奠定了基礎(chǔ);認(rèn)真寫草稿。草稿紙要保持整潔,在草稿紙上的書寫要按順序,甚至可以標(biāo)一下題號(hào)。解答數(shù)學(xué)題目很多計(jì)算都會(huì)在草稿上進(jìn)行。
多給孩子正面的心理暗示。孩子小,自我意識(shí)薄弱,很在意周圍的眼光 。家長(zhǎng)應(yīng)該把注意力更多地放在孩子的優(yōu)點(diǎn)上。如果家長(zhǎng)一再地說(shuō)孩子粗心,做事慢,孩子就會(huì)接受這種負(fù)面暗示,認(rèn)為自己真的粗心,從而真的形成粗心的不良習(xí) 慣。相反,家長(zhǎng)把目光放在孩子的細(xì)心上,在孩子心里就有一種自己“細(xì)心”的心理暗示。
想要糾正孩子粗心的壞習(xí)慣,作為家長(zhǎng)還要以身作則哦。
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